Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 3, Grundschule, Bayern
969 KB
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Clothes, Dialogisches Sprechen, shopping
Sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch zum dialogischen Sprechen. Kritik: Sprechblasen nicht aufkleben lassen, sondern mit Flowchart arbeiten, um mehr Sprechzeit zu ermöglichen.
Sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch zum dialogischen Sprechen. Kritik: Sprechblasen nicht aufkleben lassen, sondern mit Flowchart arbeiten, um mehr Sprechzeit zu ermöglichen.
Englisch Kl. 3, Grundschule, Bayern
210 KB
210 KB
Arbeitszeit: 50 min
Schoolthings
Es handelt sich um eine Stunde zum Wiederholen des Wortschatzes numbers (1-10) mit Hilfe der Methode des storytellings
Schoolthings
Es handelt sich um eine Stunde zum Wiederholen des Wortschatzes numbers (1-10) mit Hilfe der Methode des storytellings
Englisch Kl. 3, Grundschule, Hessen
0,99 MB
0,99 MB
Methode: Body parts - Arbeitszeit: 45 min
, body parts, Monster
Lehrprobe
, body parts, Monster
Lehrprobe
Englisch Kl. 3, Grundschule, Berlin
445 KB
445 KB
Methode: Storytelling - Arbeitszeit: 40 min
, Colours, pete the cat, shoes, song, storytelling
Lehrprobe Es geht um Farben aber mehr noch darum, das Hörverstehen zu trainieren. Die SuS sollen den "Trick" anwenden und sich darauf konzentrieren, was sie verstehen (nicht umgekehrt),
, Colours, pete the cat, shoes, song, storytelling
Lehrprobe Es geht um Farben aber mehr noch darum, das Hörverstehen zu trainieren. Die SuS sollen den "Trick" anwenden und sich darauf konzentrieren, was sie verstehen (nicht umgekehrt),
Englisch Kl. 4, Grundschule, Bayern
607 KB
607 KB
Methode: Besondere Unterrichtsvorbereitung - Arbeitszeit: 45 min
Einkaufen, Fruits, Früchte, Obst, Wortschatzeinführung
2. BUV im Unterrichtsfach Englisch Wortschatzeinführung zu "fruits". Ausarbeitung wurde gut bewertet, da alle Phasen einer Wortschatzeinführung durchlaufen wurden, SuS hoher Sprechanteil SuS, Feedback eingearbeitet, ausführlicher Sequenzplan
Einkaufen, Fruits, Früchte, Obst, Wortschatzeinführung
2. BUV im Unterrichtsfach Englisch Wortschatzeinführung zu "fruits". Ausarbeitung wurde gut bewertet, da alle Phasen einer Wortschatzeinführung durchlaufen wurden, SuS hoher Sprechanteil SuS, Feedback eingearbeitet, ausführlicher Sequenzplan
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 3, Grundschule, Bayern
285 KB
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Methode: Storytelling - Arbeitszeit: 45 min
Christmas, Besondere Unterrichtsvorbereitung, BUV, Hörsehverstehen, Sequenz, stick man, stickman, storytelling, Unterrichtsentwurf, UV
Erste EUV Fach Englisch (Unterrichtsfach), UV ist nach der Besprechung mit dem erhalten Feedback bereits korrgiert bzw. verbessert worden.
Christmas, Besondere Unterrichtsvorbereitung, BUV, Hörsehverstehen, Sequenz, stick man, stickman, storytelling, Unterrichtsentwurf, UV
Erste EUV Fach Englisch (Unterrichtsfach), UV ist nach der Besprechung mit dem erhalten Feedback bereits korrgiert bzw. verbessert worden.
Englisch Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
86 KB
86 KB
Dialog, Englischunterricht
Stunde zur Einführung eines Dialogs.
Stunde zur Einführung eines Dialogs.
Englisch Kl. 4, Grundschule, Berlin
152 KB
152 KB
Leseverstehen
Lehrprobe SuS lesen einen Text zum Thema Unwohlsein und bearbeiten Aufgaben dazu.
Lehrprobe SuS lesen einen Text zum Thema Unwohlsein und bearbeiten Aufgaben dazu.
Englisch Kl. 3, Grundschule, Bayern
555 KB
555 KB
Lehrprobe Storytelling Stunde zum Thema "Farm Animals" anhand des Bilderbuchs "Snore!"
Englisch Kl. 3, Grundschule, Bayern
227 KB
227 KB
Christmas
Thema: Wortschatzeinführung zu Christmas. Liederarbeitung (I hear them) und interkulturelle Stunde als Verläufe
Thema: Wortschatzeinführung zu Christmas. Liederarbeitung (I hear them) und interkulturelle Stunde als Verläufe
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 3, Grundschule, Bayern
54 KB
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Christmas
Eine Dialog Stunde zum Einkauf auf einem Christmas market für die 3. Klasse.
Eine Dialog Stunde zum Einkauf auf einem Christmas market für die 3. Klasse.
Englisch Kl. 4, Grundschule, Bayern
121 KB
121 KB
UV zum Thema "Wortschatzeinführung Halloween"