Media Klasse 6 Gymnasium Lehrprobe The opportunities and challenges of media – Erläuterung der Vor- und Nachteile verschiedenener Medien anhand eines selbstverfassten Dialogs
Thema des Unterrichtsvorhabens: Stay in touch – How to use media responsibly
Methode: Induktive Grammatikeinführung Zigésar - going-to-future - Arbeitszeit: 45 min , going to future, induktive Grammatikeinführung Lehrprobe Mit gut bis sehr gute bewertet Lehrprobe zur induktiven Einführung des going-to-future
Arbeitszeit: 45 min Florida, Hörverstehen, Leseverstehen, 6. Klasse, "A perfect day for travel hunting", Abenteuergeschichte, Hörverstehen, Leseverstehen Didaktische und Sachanalyse des Textes. Impuls, Vokabelvorentlastung, erst Mal Hörverständnis und dann Leseverständnis mit Fragen zum Global- und Detailverständnis.
Weekend Lehrprobe Ich habe die Unterrichtseinheit in meinem 2. UB durchgeführt. Die Schülerinnen und Schüler sollten ein Telefonat erstellen und in der Klasse vorführen.
Englisch Kl. 6, Realschule, Schleswig-Holstein
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Adjektive, Grammatik, Steigerung der Adjektive, Steigerung von Adjektiven, Ziegesar Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf ist eng angelehnt an das Modell von Ziegesar und Ziegesar. In der vorliegenden Stunde lernen die S*S die Steigerung von Adjektiven kennen. Jenes wird inhaltlich anhand des Themas "My favourite class trip" umgesetzt.
Methode: Diskussion - Arbeitszeit: 45 min , Social Media Lehrprobe Die SuS können über Vor- und Nachteile des sozialen Netzwerks Snapchat und ihre Einstellung dazu sprechen.
Methode: Dialoge zu einer Beratungssituation zwischen einem Teenager und einer agony aunt - Arbeitszeit: 45 min , Dialoge, Dialoge Interviews, Diskussionen Lehrprobe Die SUS können Disloge zu einer Beratungssituation zwischen einem Teenager und einer Agony aunt durchführen.
appointment, Let's meet!, making arrangements Lehrprobe Produktionsorientierte Verfassen eines Dialogs auf der Grundlage zuvor erarbeiteter Kriterien sowie der diaries zum Thema making arrangements mit anschließender Präsentation und Evaluation anhand einer Checkliste.
Methode: Museumsrundgang/Kurzpräsentationen - Arbeitszeit: 45 min , Freies Sprechen, Gruppenarbeit, Museumsrundgang, Präsentation, Sprechkompetenz Lehrprobe Die SuS haben in den vorherigen Stunden Plakate zu ihren Traumschulen erstellt und sollen nun in dieser Stunde, kurze Präsentationen innerhalb eines Museumsrundganges halten.
Methode: Revisionsstunde - Arbeitszeit: 45 min , Dialogue, food, order, Restaurant, Sprechen Lehrprobe Ziel: Ausbau der kom. Kompetenzen im Bereich sprechen.
A dialogue: Ordering food at a restaurant
Arbeitszeit: 45 min , Dialoge, Kommunikative Kompetenz, London, Tube, UPP, Wegbeschreibung Lehrprobe Schriftliche Arbeit zur Erarbeitung von Dialogen zur Wegbeschreibung in London mithilfe von tube maps zur Förderung der kommunikativen Kompetenz
Methode: Passend zum Lehrbuch access 2 - Arbeitszeit: 45 min , mediation, Relativsätze, shopping, Wegbeschreibung Passend zu access 2 Unit 3 Hörverstehen Wegbeschreibung, Dinge anhand von Relativsätzen beschreiben, Shopping Dialog schreiben und eine Mediationaufgabe