Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
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Dress Sense, Gedichte, imagery, Lyrik, Metapher, Simile, Vergleich
Lehrprobe Die Schüler*innen verfassen selbstständig Metaphern und Vergleiche innerhalb des Gedichts "Dress Sense"
Lehrprobe Die Schüler*innen verfassen selbstständig Metaphern und Vergleiche innerhalb des Gedichts "Dress Sense"
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
261 KB
261 KB
Methode: Hörsehverstehen - Arbeitszeit: 45 min
, Hörsehverstehen
Lehrprobe Youtube Video wird inhaltlich durch Leitfragen erarbeitet. DIe Ergebnisse werden unter der Dokumentenkamera präsentiert, Auswirkungen des Medienkonsums wird reflektiert.
, Hörsehverstehen
Lehrprobe Youtube Video wird inhaltlich durch Leitfragen erarbeitet. DIe Ergebnisse werden unter der Dokumentenkamera präsentiert, Auswirkungen des Medienkonsums wird reflektiert.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
440 KB
440 KB
klasse 9 Englisch, Lehrprobe, Social Media, UPP
Lehrprobe "Are social media beneficial – or do they have a bad influence on us? – Kritische Auseinandersetzung mit und Bewertung von sozialen Medien unter Bezugnahme von Argumenten basierend auf einem gallery walk
Lehrprobe "Are social media beneficial – or do they have a bad influence on us? – Kritische Auseinandersetzung mit und Bewertung von sozialen Medien unter Bezugnahme von Argumenten basierend auf einem gallery walk
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
386 KB
386 KB
Methode: Summary - Arbeitszeit: 45 min
, Berufspraktikum, Karriereplanung, Statistische Daten, Summary, Vorstellungen von der eigenen Zukunft
Lehrprobe Diskrepanz zwischen Berufswünschen von Jugendlichen und der tatsächlichen Verfüg-barkeit von Arbeitsplätzen als Anlass die eigenen Vorstellungen im Hinblick auf Zu-kunftsperspektiven kritisch zu reflektieren.
, Berufspraktikum, Karriereplanung, Statistische Daten, Summary, Vorstellungen von der eigenen Zukunft
Lehrprobe Diskrepanz zwischen Berufswünschen von Jugendlichen und der tatsächlichen Verfüg-barkeit von Arbeitsplätzen als Anlass die eigenen Vorstellungen im Hinblick auf Zu-kunftsperspektiven kritisch zu reflektieren.
Englisch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
107 KB
107 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Zentrale Abschlußprüfungen
ZP 2019 Englisch Grundkurs
, Zentrale Abschlußprüfungen
ZP 2019 Englisch Grundkurs
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Should there be a global ban on single-use plastic to mitigate plastic pollution? A panel discussion
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,40 MB
2,40 MB
Methode: discussion - Arbeitszeit: 45 min
, panel discussion, Plastic Pollution
Lehrprobe SuS erweitern durch den kommunikativen Austausch ihr Wissen um den Umgang mit Einwegplastikfaschen und sind somit in der Lage sich ein eigenes Urteil zu bilden.
, panel discussion, Plastic Pollution
Lehrprobe SuS erweitern durch den kommunikativen Austausch ihr Wissen um den Umgang mit Einwegplastikfaschen und sind somit in der Lage sich ein eigenes Urteil zu bilden.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,81 MB
3,81 MB
Frank Warren, Geheimnisse, growing up, postsecret.com, Teenage Dreams and Nightmares
Lehrprobe Einführung in Reihenthematik “Teenage dreams and nightmares” anhand der Arbeit mit einem Ted Talk über die Geheimniskultur und der Website postsecrets.com
Lehrprobe Einführung in Reihenthematik “Teenage dreams and nightmares” anhand der Arbeit mit einem Ted Talk über die Geheimniskultur und der Website postsecrets.com
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
618 KB
618 KB
Dialogisches Sprechen, Job Interview, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe 5. Unterrichtsbesuch im Fach Englisch, didaktisch-methodischer Kommentar, Lerngruppenanalyse, Reihenplanung, Verlaufsplan und Material.
Lehrprobe 5. Unterrichtsbesuch im Fach Englisch, didaktisch-methodischer Kommentar, Lerngruppenanalyse, Reihenplanung, Verlaufsplan und Material.
Yorkshire and the Industrial Revolution; Discussing a topic; Participle Constructions; Mixed Grammar
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
37 KB
Arbeitszeit: 45 min
Hörverstehen, mündliche Ausdrucksfähigkeit, Past Participle, Present Participle, Simple Past, Past Perfect, Future forms, discussion, Industrial Revolution, Mixed Grammar, participle constructions, Yorkshire
Eine Hörverstehensübung zum Thema Industrial Revolution leitet über zu einer Textproduktion, in der zwei Personen über die heutige Technologisierung diskutieren. Es folgt eine Vokabelübung zu Yorkshire und ein Grammatikteil.
Hörverstehen, mündliche Ausdrucksfähigkeit, Past Participle, Present Participle, Simple Past, Past Perfect, Future forms, discussion, Industrial Revolution, Mixed Grammar, participle constructions, Yorkshire
Eine Hörverstehensübung zum Thema Industrial Revolution leitet über zu einer Textproduktion, in der zwei Personen über die heutige Technologisierung diskutieren. Es folgt eine Vokabelübung zu Yorkshire und ein Grammatikteil.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,19 MB
7,19 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Vorstellungsgespräch job interview
Lehrprobe Die SuS sollen anhand eines Puzzels die richtige Reihenfolge eines Vorstellungsgespräches ermitteln und das Interview hinsichtlich einer Jobanzeige richtig ausfüllen. Stark vorentlastetes Material inklusive niveulicher Differenzierung.
, Vorstellungsgespräch job interview
Lehrprobe Die SuS sollen anhand eines Puzzels die richtige Reihenfolge eines Vorstellungsgespräches ermitteln und das Interview hinsichtlich einer Jobanzeige richtig ausfüllen. Stark vorentlastetes Material inklusive niveulicher Differenzierung.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
60 KB
Methode: Strategien zum Hörverstehen - Arbeitszeit: 45 min
, Digital Age, hörverstehensstrategien, listening skills, Podcast
Lehrprobe Lehrprobe in einer EF Gymnasium; Ziel der Erarbeitung von Strategien um Hörverstehen zu erleichtern
, Digital Age, hörverstehensstrategien, listening skills, Podcast
Lehrprobe Lehrprobe in einer EF Gymnasium; Ziel der Erarbeitung von Strategien um Hörverstehen zu erleichtern
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
686 KB
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Methode: Orientierungshospitation
, Bilder beschreiben, Lighthouse 6, take a stand, Themeneinstieg, ways to get involved
Lehrprobe Schriftlicher Unterrichtsentwurf mit Verlaufsplan und Materialien zum Beginn der zweiten Unit aus Lighthouse 6
, Bilder beschreiben, Lighthouse 6, take a stand, Themeneinstieg, ways to get involved
Lehrprobe Schriftlicher Unterrichtsentwurf mit Verlaufsplan und Materialien zum Beginn der zweiten Unit aus Lighthouse 6
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
84 KB
apartheid, Comment, South Africa, Township, überarbeiten
Lehrprobe Überarbeiten eines KOmmentars mithilfe der Über-den-Rand-Schreiben-Methode
Lehrprobe Überarbeiten eines KOmmentars mithilfe der Über-den-Rand-Schreiben-Methode
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
48 KB
cultural diversity, gap year, students, volunteering
Part A (80%) – Schreiben mit Lesen integriert Part B (20%) – Hör-/Hörsehverstehen (isoliert) Mit Erwartungshorizont innerhalb der Datei
Part A (80%) – Schreiben mit Lesen integriert Part B (20%) – Hör-/Hörsehverstehen (isoliert) Mit Erwartungshorizont innerhalb der Datei
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
236 KB
236 KB
AIDA, Plastic Pollution, Think globally, Werbung
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler* bekommen, durch die Anwendung der AIDA-strategy, die Gelegenheit, Werbeanzeigen mündlich und kriteriengeleitet analysieren zu können. Dies geschieht, indem sie in Kleingruppen vier verschiedene adverts zum Them
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler* bekommen, durch die Anwendung der AIDA-strategy, die Gelegenheit, Werbeanzeigen mündlich und kriteriengeleitet analysieren zu können. Dies geschieht, indem sie in Kleingruppen vier verschiedene adverts zum Them
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
2,14 MB
2,14 MB
Australia, climate change, Englischunterricht, Great Barrier Reef, Queensland, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe In der folgenden Stunde aus der Unterrichtsreihe “Australia – Life down under” werden die SuS auf Grundlage des Trailers “Chasing Corals” ein Werbeplakat für ein movie screening zum Film komplettieren und Fragen für eine Filmdiskussion beantworten.
Lehrprobe In der folgenden Stunde aus der Unterrichtsreihe “Australia – Life down under” werden die SuS auf Grundlage des Trailers “Chasing Corals” ein Werbeplakat für ein movie screening zum Film komplettieren und Fragen für eine Filmdiskussion beantworten.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,62 MB
1,62 MB
Brexit/Britain and the European Union
Lehrprobe Es handelt sich hier um einen Unterrichtsentwurf zur 2. Lehrprobe im Fach Englisch. Die Stunde mit dem Thema 'Brexit: generational divide' ist in die Reihe 'Britain and the EU' eingebettet.
Lehrprobe Es handelt sich hier um einen Unterrichtsentwurf zur 2. Lehrprobe im Fach Englisch. Die Stunde mit dem Thema 'Brexit: generational divide' ist in die Reihe 'Britain and the EU' eingebettet.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
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Methode: Listening (Coobana Fairtrade)- Grammer Lückentext- Textproduktion: short comment - Arbeitszeit: 45 min
Hörverstehen, Environment, Simple Past, , Fair Trade, Globalisation
Thema: Globalisation worldwide Listening: Coobana Fairtrade found on YouTube (cut version) with questions Grammar: Lückentext, mixed grammar (tenses) and vocabulary text production: short comment about globalisation (150-200 words)
Hörverstehen, Environment, Simple Past, , Fair Trade, Globalisation
Thema: Globalisation worldwide Listening: Coobana Fairtrade found on YouTube (cut version) with questions Grammar: Lückentext, mixed grammar (tenses) and vocabulary text production: short comment about globalisation (150-200 words)
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
13 KB
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Methode: Hörverstehen, Lückentext zu Pink "Don't let me get me", Themenbereiche bullying, identity
, Themenbereiche bullying, identity
Hörverstehen
, Themenbereiche bullying, identity
Hörverstehen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
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Klausur
Zusammenfassung wichtiger Hinweise für das Schreiben von Englischklausuren in NRW
Zusammenfassung wichtiger Hinweise für das Schreiben von Englischklausuren in NRW
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
