Unterrichtsmaterial: Liste
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Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
322 KB
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Höhendarstellung
Lehrprobe Von Höhen und Tiefen! Wir arbeiten experimentell die Höhenlinien eines Sand- und Styroporbergmodells heraus. Mit Hilfe von Sand- und Styroporbergmodellen werden die Höhenlinien in Gruppenarbeit experimentell erarbeitet.
Lehrprobe Von Höhen und Tiefen! Wir arbeiten experimentell die Höhenlinien eines Sand- und Styroporbergmodells heraus. Mit Hilfe von Sand- und Styroporbergmodellen werden die Höhenlinien in Gruppenarbeit experimentell erarbeitet.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
62 KB
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Gradnetz
Lehrprobe Wie können wir das Schiff mit den gestohlenen Kronjuwelen im Atlantischen Ozean finden? Der Aufbau des Gradnetzes der Erde als Hilfsmittel zur Orientierung auf der Erdoberfläche
Lehrprobe Wie können wir das Schiff mit den gestohlenen Kronjuwelen im Atlantischen Ozean finden? Der Aufbau des Gradnetzes der Erde als Hilfsmittel zur Orientierung auf der Erdoberfläche
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,33 MB
1,33 MB
Höhendarstellung, Orientierung auf Karten, Karten, Maßstab
Lehrprobe Höhenlinien sollen von einem Bergmodell auf eine Karte übertragen werden.
Lehrprobe Höhenlinien sollen von einem Bergmodell auf eine Karte übertragen werden.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
1,59 MB
1,59 MB
Kontinente und Ozeane
SuS erarbeiten sich die Kontinente selbst
SuS erarbeiten sich die Kontinente selbst
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
448 KB
448 KB
Himmelsrichtungen
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Berlin
157 KB
157 KB
Höhendarstellung
Lehrprobe Einebnung des Reliefs durch Höhenlinien, Höhendarstellung, Höhenlinien
Lehrprobe Einebnung des Reliefs durch Höhenlinien, Höhendarstellung, Höhenlinien
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
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Gradnetz, Erde, Karten, Himmelsrichtungen, Breitenkreise
Lehrprobe Die Unterrichtsstunde hat gut funktioniert. Zu der didaktischen Reserve bin ich leider nicht gekommen. Eignen sich aber auch gut den Unterrichtseinstieg der Folgestunde
Lehrprobe Die Unterrichtsstunde hat gut funktioniert. Zu der didaktischen Reserve bin ich leider nicht gekommen. Eignen sich aber auch gut den Unterrichtseinstieg der Folgestunde
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
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Topographie
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,15 MB
1,15 MB
Himmelsrichtungen, Höhendarstellung, Orientierung auf Karten, Kontinente, Karten
Ein 10-Stunden-Test zu folgenden Themen: Höhenlinien und Höhenprofile, Orientierung im Gelände, Kontinente und Ozeane.
Ein 10-Stunden-Test zu folgenden Themen: Höhenlinien und Höhenprofile, Orientierung im Gelände, Kontinente und Ozeane.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
190 KB
190 KB
Himmelsrichtungen, Orientierung auf Karten, Erde
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
733 KB
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Städtische Räume
Lehrprobe UB zum Verkehrskonotenpunkte Frankfurt am Main
Lehrprobe UB zum Verkehrskonotenpunkte Frankfurt am Main
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,26 MB
1,26 MB
Lernzielkontrolle - Sich orientieren
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
68 KB
Orientierung auf Karten, Bundesrepublik Deutschland, Karten
Lehrprobe Großlandschaften Deutschland, Verlaufsplan Unterrichtseinheit
Lehrprobe Großlandschaften Deutschland, Verlaufsplan Unterrichtseinheit
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Bayern
114 KB
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Übung mit "Außerirdischen" zu dem Thema HIMMELSRICHTUNGEN,
Kompass
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
278 KB
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Orientierung auf Karten, Topographie
Kurztest um den Atlasführerschein zu erwerben
Kurztest um den Atlasführerschein zu erwerben
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,01 MB
1,01 MB
Höhendarstellung, Maßstabrechnen, Orientierung auf Karten, Skizzen, Bundesländer, Breitenkreise, Bundesrepublik Deutschland, Erde, Globus, Gradnetz, Karten,
Stationenlernen zum Thema "Einführung in die Karten- und Atlasarbeit"
Stationenlernen zum Thema "Einführung in die Karten- und Atlasarbeit"
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
183 KB
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Die Gezeiten
AB zur Erarbeitung von Ebbe und Flut; Text und Schaubild zum beschriften
AB zur Erarbeitung von Ebbe und Flut; Text und Schaubild zum beschriften
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
467 KB
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Kartenlesen, Sandkasten
Wie kommt die Landschaft in die Karte
Wie kommt die Landschaft in die Karte
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
108 KB
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Himmelsrichtungen
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
94 KB
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Lehrprobe Die Sch. lernen die Arbeit mit der thematischen Karte kennen, indem sie durch eine Differenzierung die Karte unter verschiedenen Aspekten bearbeiten und präsentieren.