Methode: One-minute-talk - Arbeitszeit: 45 min , monologisches sprechen, one-minute-talk Lehrprobe Die SuS versuchen ihre Mitlernenden in einem one-minute-talk davon zu überzeugen, dass sie einen Stern auf dem Walk-of-Fame verdient haben. Sie versetzen sich dazu in die Rolle einer berühmten Person.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
161 KB
Methode: Spiel - Arbeitszeit: 10 min , Aussprache, authentischer Umgang mit Sprache, Goodie, Gruppenarbeit, Hörverstehen, Leseverstehen, Motivation, Sonderstunden, Spiel, Vertretungsstunden Angelehnt an ein beliebtes Partyspiel kommt hier eine kindgerechte Version, die auf die Lebenswelt von Kindern zwischen 10 und 13 Jahren Bezug nimmt und bedenkenlos im Unterricht gespielt werden kann.
Englisch, Englischunterricht, Interkulturelle Kompetenz, Kommunikative Kompetenz, Lingua Franca, World Language Lehrprobe Unterrichtsbesuch mit dem Schwerpunkt Förderung der Interkulturellen Kompetenz sowie der Kommunikativen Kompetenz im Bereich Sprechen
Methode: Gruppenarbeit, peer feedback - Arbeitszeit: 55 min , California, mediation, peer feedback, Sprachmittlung, Sprechkompetenz Lehrprobe Mit sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch. Die SuS simulieren in Gruppenarbeit Situationen im Urlaub in Kalifornien, in denen sie zwischen Familienmitgliedern und US-Amerikanern sprachmittelnd agieren müssen.
Methode: Zugang zu Orientierungswissen USA über Musik/Songs - Arbeitszeit: 45 min , California, Listening Comprehension, Madonna, Music Der Song wird in leistungsdifferenzierten Gruppen erschlossen und diskutiert
Arbeitszeit: 45 min , California, english, if clauses, If Clauses Type II, Short presentation, short talk Lehrprobe Die SuS erarbeiten in 45min einen Kurzvortrag bei dem sie die Struktur der If-Clauses Type II wiederholen. Die Stunde ist für 3 Niveaus (G/M/E) differenziert.
Methode: Der Kniff mit dem Knick (Förderung des freien Sprechens) - Arbeitszeit: 90 min , an Gesprächen teilnehmen, California, Freies Sprechen, Hörarten, Hörverstehen, Kalifornien, Kniff mit dem Knick, Podcast, Sprechen Die SuS entwickeln einen eigenen Podcast, um das freie Sprechen zu üben und geben sich anschließend Feedback.
Methode: Hörverstehen, Mondegreens - Arbeitszeit: 67 min , A teen magazine, DJ introduction, Hörverstehen, Listening Comprehension, Lukas Graham, Mama Said, Mondegreen, Mondegreens, Popsong Lehrprobe Listening to “Mama Said ” by Lukas Graham – Erfassen und Beschreiben wesentlicher Elemente eines authentischen Hörtextes durch Anhören eines aktuellen Popsongs
Methode: 30 cm Voice - Arbeitszeit: 45 min , California, Englisch, Partner Lehrprobe Die SuS erarbeiten Informationen aus einem Flyer und versuchen dann im Anschluss diese Informationen zu vermitteln.
Sachtext, formeller Brief, Discrimination, Hollywood, Indians, Native Americans, Reading Comprehension Eine RC passend zur Unit 5A "Native Americans and the entertainment industry" im GreenLine 4 E2.
Weiterführend ein guter Schreibanlass für einen formellen Brief.
Bildbeschreibung, California, describe pictures, Differenzierung, Sprachliche Mittel, Wortschatz Hier wird die Kompetenz "Verfügen von sprachlichen Mittel" also der Wortschatz gefördert. 8. Klasse, eher leistungsschwach, und sie lernen hier wie man Bilder beschreibt bzw. wie man sagt, wo sich etwas auf dem Bild befindet.