Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  29 KB
Arbeitszeit: 90 min
, analysis of stylistic devices, gerunds or infinitive, Human Rights, infinitive with or without 'to'
topic: human rights, MLK's speech at the Albany Mass Moving Meeting in Albany (1962), analysis of stylistic devices; grammar: gerund or infinitive, infinitive with or without 'to'
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  35 KB
Methode: karikaturenanalyse - Arbeitszeit: 60 min
, ANC, apartheid, Mandela, South Africa
Klassenarbeit zu Herrschaft Apartheid Regime; Karikaturenanalyse; Widerstand ANC
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
discussion, Human Rights
Fragen dienten der Vorbereitung zur mündlichen Prüfung
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  87 KB
California, environmental problems, Immigration, Technology
thematische Aspekte: immigration, dangers of technology, environmental problems
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  745 KB
death penalty USA lethal injection Todesstrafe, Human Rights
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht

Volkshochschule Bergisch Gladbach   51465 Bergisch Gladbach

Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  38 KB
Commenrt, Comment
Style sheet mit genauer Beschreibung
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hessen  913 KB
Child Labor, Human Rights, Human rights Iqbal Masih, Iqbal Masih
Lehrprobe Human rights – How do people make a difference to improve our community? A child hero – Who is Iqbal Masih? Förderung der Lesekompetenz
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  15 KB
Green Line Heroes Human Rights Reading Comprehension
Aufgabe zum Leseverstehen zum Text "Heroes" aus Green Line 5
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  40 KB
Methode: newspaper article Language use and stylistic devices - Arbeitszeit: 90 min
, Analysis, article, EF, Klausur, Language use, letter to the editor, newspaper article, stylistic devices
analysing newspaper articles
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  244 KB
Arbeitszeit: 90 min
, children's rights, Comment, Energy Drinks, Human Rights, mediation, Soft Drinks, Written Discussion
Dritte Arbeit (G8) Gymnasium Englisch, Leseverstehen zu Energy Drinks, Written Discussion/Comment zu Soft Drinks in School und Mediationsübung zu Kinderrechten
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule

Aton-Schule   81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  28 KB
Arbeitszeit: 90 min
, climate change, Globalisation, Klausur, speech analysis
Eine Klausur zum Thema Globalisation.
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  34 KB
climate change, speech analysis, think globally act locally
Redeanalyse, stylistic devices, choice of words
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  75 KB
Grammar, Participle Clauses, stand up for your rights
Participle Clauses Übungen in Anlehnung an das Lehrwerk
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  133 KB
civil rights, discrimination, human rights, growing up, the body - novel analysis
civil rights, discrimination, human rights, growing up, the body - novel analysis
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  83 KB
Arbeitszeit: 45 min
, garment industry, Globalisation, Reading Comprehension, speaking
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht

Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  15 KB
Presentation about a human activist, Klasse 9
Presentation about a human activist, Klasse 9
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  725 KB
Human rights worksheet
Human rights cards Englisch Klasse 8 Klasse 9
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  1,25 MB
Arbeitszeit: 60 min
segregation, authentische Hör- und Hör-/Sehtexte, nichtfiktionale Texte, creative writing, discussion, Hörverstehen, Leseverstehen,
Lehrprobe
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Listening
Listening: Interview with Pakistani Teenage Activist Malala Yousafzai
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  33 KB
tenses
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Lehrer/in

Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm   89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 171 Unterrichtsmaterialien