Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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2. Fremdsprache, conditionnel I, conditionnel II, conditionnel passé, phrase conditionnelle
Es wird der Si-Satz mit Plus-que-parfait und dem Conditionnel passé vorgestellt. Die SuS erhalten ein Rezept und sollen die Zeiten farbig unterstreichen. Anschließend bereiten sie eine LDL phase vor, indem sie sich eine Zeitentabelle erstellen.
Es wird der Si-Satz mit Plus-que-parfait und dem Conditionnel passé vorgestellt. Die SuS erhalten ein Rezept und sollen die Zeiten farbig unterstreichen. Anschließend bereiten sie eine LDL phase vor, indem sie sich eine Zeitentabelle erstellen.
Französisch Kl. 10, Realschule, Baden-Württemberg
193 KB
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Methode: induktive Grammatikeinführung - Arbeitszeit: 45 min
, conditionnel présent
Einführung der Bildung und des Gebrauchs des Conditionnel Présent. Imparfait wird vorausgesetzt und als Herleitung der Bildung (Endungen) des C. P. benutzt.
, conditionnel présent
Einführung der Bildung und des Gebrauchs des Conditionnel Présent. Imparfait wird vorausgesetzt und als Herleitung der Bildung (Endungen) des C. P. benutzt.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
3,64 MB
3,64 MB
compréhension de texte
Entwurf zur Förderung der Lesekompetenz mithilfe von Tagesablaufbeschreibungen von Pariser Einwohnern.
Entwurf zur Förderung der Lesekompetenz mithilfe von Tagesablaufbeschreibungen von Pariser Einwohnern.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
97 KB
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Révolution francaise, 3. Fremdsprache, mise en relief, phrases avec si, conditionnel I, conditionnel II, futur simple, imparfait, passé composé, présent
Aplus! Méthode intensive 3 Charnières; Doss. 1 Séq 2 - Doss. 2 Séq. 1; la rentrée, le parlement européen des jeunes, l'histoire;Teile: Leseverstehen, grammaire mixte, vocabulaire, médiation
Aplus! Méthode intensive 3 Charnières; Doss. 1 Séq 2 - Doss. 2 Séq. 1; la rentrée, le parlement européen des jeunes, l'histoire;Teile: Leseverstehen, grammaire mixte, vocabulaire, médiation
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
66 KB
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subjonctif, indicatif - subjonctif
Einführung des Subjonctifs im Unterricht
Einführung des Subjonctifs im Unterricht
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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3. Fremdsprache, 2. Fremdsprache, subjonctif, indicatif - subjonctif
Skript zur Bildung, unregelemäßigen Verben und Gebrauch des Subjonctifs
Skript zur Bildung, unregelemäßigen Verben und Gebrauch des Subjonctifs
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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2. Fremdsprache, 3. Fremdsprache
Indirekte Rede in der Vergangenheit
Indirekte Rede in der Vergangenheit
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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subjonctif, indicatif - subjonctif
Bildung und Verwendung des Subjonctifs
Bildung und Verwendung des Subjonctifs
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
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Übersicht über die Bildung französischer Si-Sätze mit den entsprechenden Verbformen
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
118 KB
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Merkblatt zum si-satz III, la phrase conditionelle III
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Österreich
1,58 MB
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Imparfait-Passé composé
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
80 KB
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pronoms interrogatifs lequel et quoi, pronoms adverbiaux y et en, pronoms objets indirects lui et leur, pronoms objets directs, plus-que-parfait, futur simple,
Découvertes. L 4. Les relations franco-allemandes
Découvertes. L 4. Les relations franco-allemandes
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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futur proche, futur simple, imparfait, passé composé, présent
Découvertes 5, D5 les verbes: obtenir, rendre, paraître, s'agir, considérer
Découvertes 5, D5 les verbes: obtenir, rendre, paraître, s'agir, considérer
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
174 KB
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pronoms objets
Die Stellung zweier Objkte im Satz, Regelentwicklung und -anwendung
Die Stellung zweier Objkte im Satz, Regelentwicklung und -anwendung
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Synoptischer Überblick über den Unterschied zwischen Passé Composé und Imparfait - auch als Folie oder Tafelbild verwertbar
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
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conditionnel II, subjonctif, phrases avec si
Nachholschulaufgabe (2. Schulaufgabe)
Nachholschulaufgabe (2. Schulaufgabe)
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
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conditionnel I, indicatif - subjonctif, subjonctif, argumenter, donner des raisons pour qc., donner son avis
L´homme et la nature, l´environnement, le subjonctif présent
L´homme et la nature, l´environnement, le subjonctif présent
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
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passé simple, production de texte
Klassenarbeit mit Grammatikübung (Passé simple) als Lückentext, Hörverständnisübung anhand des Trailers des Film "le château de ma mère". Incl. Bewertungsraster
Klassenarbeit mit Grammatikübung (Passé simple) als Lückentext, Hörverständnisübung anhand des Trailers des Film "le château de ma mère". Incl. Bewertungsraster
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
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plus-que-parfait, passé composé - imparfait, passé composé, imparfait, accord du participe passé avec objet direct
Arbeitsblatt zur Musterstunde v. 27.10.09
Arbeitsblatt zur Musterstunde v. 27.10.09
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
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accord du participe passé avec objet direct, passé composé, passé composé - imparfait, plus-que-parfait, imparfait
le plus-que-parfait et les temps du passé
le plus-que-parfait et les temps du passé