Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  80 KB
Literatur der Moderne: 20. Jahrhundert, Novelle, Texterschließung, Sprachliche Stilmittel, Literaturgeschichte, Epoche
ERschließung Schnitzler: "Fräulein Else" und Konflikt der Hauptfigur
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  60 KB
Ästhetik des Hässlichen, Expressionismus, Gegenwartsliteratur, Nachkriegsliteratur, Politisierung der Literatur, Postmoderne, Décadence, Symbolismus, Neue Sachlichkeit,
Grundwissenstest zur Literaturgeschichte
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  114 KB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch Untersuchung der Wirkung des inneren Monologs in Schnitzlers ‚Leutnant Gustl‘ im Vergleich zum Erzählerbericht und zur erlebten Rede
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  16 KB
Impressionismus, Ästhetizismus, L’art pour l’art, Symbolismus, Gedichtinterpretation, Textanalyse, Lyrik, Moderne
Arbeitsblatt zu Rilkes "Blaue Hortensie".
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  34 KB
Impressionismus, Ästhetizismus, L’art pour l’art, Symbolismus
Skript zum Stilpluralismus der Jahrhundertwende
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  29 KB
Impressionismus, Ästhetizismus, Epochenmotive, Décadence, L’art pour l’art, Symbolismus, Motivvergleich, Erschließung lyrischer Texte, Expressionismus
Gedichtvergleich mit Trakl
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  63 KB
Impressionismus, Ästhetizismus, Décadence, L’art pour l’art, Symbolismus, Jahrhundertwende, Wiener Moderne, Gedichtinterpretation, Lyrik, Moderne
Erschließung des Gedichts "Siehst du die Stadt?" von Hugo von Hofmannsthal
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  1,77 MB
Epoche, Literaturgeschichte
Lehrprobe Lehrprobe Bahnwärter Thiel (Epocheneinordnung)
Deutsch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  45 KB
Textanalyse, Erzähltechnik, Impressionismus
Arthur Schnitzler: Traumnovelle - Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  38 KB
Ästhetik des Hässlichen, Impressionismus, Stilpluralismus, Wiener Moderne, Ästhetizismus, Epochenmotive, Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes,
Gedichterschließung und Motivvergleich bzw. kreatives Schreiben
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  41 KB
Ästhetik des Hässlichen, Impressionismus, Lyrik, Moderne, Motive, Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes, Interpretation, Expressionismus,
Gedichtvergleich Rilke - Heym: Die Irren
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  31 KB
Impressionismus, Jahrhundertwende, Symbolismus, Kunstauffassung, Lyrik
Grundwissen zur Lyrik der Jahrhundertwende wird gefragt soll bei einer Lektüre des "Albatros" von Baudelaire angewandt werden.
Deutsch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  35 KB
Expressionismus
Sachtext zur Kino-Debatte zu Beginn des 20. Jahrhunderts (Oberthema Sprachskepsis, Sprachkritik)
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  34 KB
Décadence, Impressionismus, L’art pour l’art, Stilpluralismus, Symbolismus, Ästhetizismus, Ästhetik des Hässlichen, Epochenmotive, Lyrik, Moderne, Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes,
Gedichte von Rilke/Meyer zum Vergleich, Trakl - Gedicht zur Erschließung
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  103 KB
Gedichtinterpretation, Literaturgeschichte
Lehrprobe Interpretation des Gedichts "Brücke zum Zoo" von Arno Holz
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  35 KB
Literaturkritik, Impressionismus, Symbolismus
Text des Literaturkritikers Bahr v. 1891 zur Überwindung des Naturalismus u. Aufg.
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  36 KB
Impressionismus, Symbolismus
kurze Darstellung zum Begriff "Moderne", Stilpluralismus der Jahrhundertwende
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  29 KB
Literaturgeschichte
Stichworte zum Symbolismus und Expressionismus
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  50 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Lyrik nach Epochen Thema der Stunde: Rainer Maria Rilke – „Der Panther“
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  115 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Gedichtinterpretation Expressionismus, Georg Heym: "Printemps"
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 104 Unterrichtsmaterialien