Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
502 KB
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Literaturbetrachtung - Methoden, Dramentheorie
Lehrprobe Reihe: Schillers ›Don Carlos‹ im Spiegel verschiedener Tendenzen der Aufklärung Stunde: Text und Kontext oder Ein Fall von literarischer Schizophrenie? – Die Notwendigkeit einer Unterscheidung werkimmanenter und k (ehem LK)
Lehrprobe Reihe: Schillers ›Don Carlos‹ im Spiegel verschiedener Tendenzen der Aufklärung Stunde: Text und Kontext oder Ein Fall von literarischer Schizophrenie? – Die Notwendigkeit einer Unterscheidung werkimmanenter und k (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
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Erschließen eines Prosatextes, Erzähltechnik, Erzählperspektive, Interpretation, stilische Gestaltungsmittel
Analyse des Kapitels 15 von ´Undine´ (de la Motte Fouqué) und Vergleich mit ´Undine geht´ (Bachmann) (ehem LK)
Analyse des Kapitels 15 von ´Undine´ (de la Motte Fouqué) und Vergleich mit ´Undine geht´ (Bachmann) (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Roman, Traditioneller Roman, Romantypen, Romanformen, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Interpretation
Vergleich der Vorreden bez. Leserlenkung zu "Anton Reiser"
Vergleich der Vorreden bez. Leserlenkung zu "Anton Reiser"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Erzählperspektive, Erzählstil, Romanarten, Erzähltechnik
Interpretation Böll - Wanderer kommst du nach Spa...
Interpretation Böll - Wanderer kommst du nach Spa...
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Romanarten, Erzähltechnik
Klausur - Interpretation von Kurzgeschichten
Klausur - Interpretation von Kurzgeschichten
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
686 KB
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Weimarer Klassik
Lehrprobe Mephisto als vielschichtige Figur in Goethes Faust. Die Deutung der Figur auf drei unterschiedlichen Ebenen. (ehem LK)
Lehrprobe Mephisto als vielschichtige Figur in Goethes Faust. Die Deutung der Figur auf drei unterschiedlichen Ebenen. (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
27 KB
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Drama
Der Besuch der alten Dame. 3 Klausuraufgaben. Zwei Interpretationsaufsätze, eine gestaltende Interpretation mit Hinführungsaufgabe
Der Besuch der alten Dame. 3 Klausuraufgaben. Zwei Interpretationsaufsätze, eine gestaltende Interpretation mit Hinführungsaufgabe
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
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Geschlossenes Drama
Lehrprobe Die Wirkungsgeschichte des klassischen Dramas ´Prinz Friedrich von Homburg´ bearbeitet am Beispiel eines Sonetts von Brecht (ehem LK)
Lehrprobe Die Wirkungsgeschichte des klassischen Dramas ´Prinz Friedrich von Homburg´ bearbeitet am Beispiel eines Sonetts von Brecht (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Symbolismus, Nachkriegsliteratur, Gedichtinterpretation, Rhetorische Stilmittel, Textanalyse, Moderner Roman
Klausur mit zwei Themen: 1. Erschließung eines poetischen Textes (Vergleich von Rilkes Gedicht "Die Dinge singen hör ich so gern" mit einem Ausschnitt aus Frischs Roman "Homo Faber"), 2. Literarische Erörterung zu Dürrenmatts "Der Besuch der alten Dame"
Klausur mit zwei Themen: 1. Erschließung eines poetischen Textes (Vergleich von Rilkes Gedicht "Die Dinge singen hör ich so gern" mit einem Ausschnitt aus Frischs Roman "Homo Faber"), 2. Literarische Erörterung zu Dürrenmatts "Der Besuch der alten Dame"
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Interpretation
Gedichtvergleich Barocksonett - modernes Gedicht (ehem LK)
Gedichtvergleich Barocksonett - modernes Gedicht (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
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Handlung, Spannungskurve
Gliederung zu einer Interpretation der Universitätssatire aus Faust I
Gliederung zu einer Interpretation der Universitätssatire aus Faust I
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
52 KB
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Erzählperspektive, Erzähltechnik, Erzählstil
Franz Kafka: Der Prozess Gestaltende Interpretation Innerer Monolog Wiederholung: Unterschied zwischen Innerem Monolog und Erlebter Rede
Franz Kafka: Der Prozess Gestaltende Interpretation Innerer Monolog Wiederholung: Unterschied zwischen Innerem Monolog und Erlebter Rede
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Vormärz, Offenes Drama, Rhetorik, Erschliessung eines dramatischen Textes, Gesprächsinhalt und Dialogführung, Interpretation
Analyse eines modernen, offenen Dramas: Büchner, Dantons Tod) und Vergleich mit expositorischen/Sachtext: Klassisch-idealistische Konzeption bei Schiller (ehem LK)
Analyse eines modernen, offenen Dramas: Büchner, Dantons Tod) und Vergleich mit expositorischen/Sachtext: Klassisch-idealistische Konzeption bei Schiller (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Handlung
Goethes Faust I Studierzimmer II
Goethes Faust I Studierzimmer II
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Romantische Ironie, Junges Deutschland, Romantik
Lehrprobe Thema der Stunde: Die ironische Aufhebung der romantischen Gefühlswelt in Heinrich Heines Gedicht Wahrhaftig
Lehrprobe Thema der Stunde: Die ironische Aufhebung der romantischen Gefühlswelt in Heinrich Heines Gedicht Wahrhaftig
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
34 KB
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Erzähltechnik, Romanarten, Charakteristik
Gestaltende Interpretation zu Franz Kafke "Der Prozess"
Gestaltende Interpretation zu Franz Kafke "Der Prozess"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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Erzählstil
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu Robert Musils Roman, als Grundlage dienten hier Gedichte der SuS, die in der Lehr- probe in GA analysiert und mit der Sprache der Erzählung verglichen wurden.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu Robert Musils Roman, als Grundlage dienten hier Gedichte der SuS, die in der Lehr- probe in GA analysiert und mit der Sprache der Erzählung verglichen wurden.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
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Geschlossenes Drama, Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes, Gesprächsinhalt und Dialogführung, stilische Gestaltungsmittel
Goethe: Iphigenie auf Tauris: Erschließung/Vergleich (ehem LK)
Goethe: Iphigenie auf Tauris: Erschließung/Vergleich (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Ästhetik des Hässlichen, Stilpluralismus, Epochenmotive, Lyrik, Moderne, Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes
Trakl-Gedicht "Herbst des Einsamen" zur Erschließung/Vergleich
Trakl-Gedicht "Herbst des Einsamen" zur Erschließung/Vergleich
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
