Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
109 KB
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Lk-Klausur mit Quelle und Erwartungshorizont (ehem LK),
Kleindeutsche Lösung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
116 KB
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Allgemeiner Deutscher Zollverein
Komplett ausgearbeitete Unterrichtsstunde: Industrielle Revolution. Ursachen für die Rückständigkeit Deutschlands
Komplett ausgearbeitete Unterrichtsstunde: Industrielle Revolution. Ursachen für die Rückständigkeit Deutschlands
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
116 KB
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Industrielle Revolution:
Die Ursachen für die Rückständigkeit Deutschlands
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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Außenpolitik 1815-1914
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
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Niedergang 1930 - 33
Lehrprobe Das Scheitern der Weimarer Republik. Wer verhalf den Nationalsozialisten an die Macht? Das Verhältnis von handelnden Personen und strukturellen Bedingungen in wissenschaftlichen Erklärungsansätzen.
Lehrprobe Das Scheitern der Weimarer Republik. Wer verhalf den Nationalsozialisten an die Macht? Das Verhältnis von handelnden Personen und strukturellen Bedingungen in wissenschaftlichen Erklärungsansätzen.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
35 KB
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Thema der Unterichtsreihe: Imperialismus im 19. und 20. Jahrhundert: Vom Handel zur Herrschaft; Indien- Das Juwel in der Krone
Stundenthema: Die Bedeutung Indiens für Groß Britannien (ehem LK)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
37 KB
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Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe:
Imperialismus im 19. und 20. Jahrhundert: Amerikanischer Imperialismus
Stundenthema: Der Spanisch-Amerikanische Krieg
Lernziel: SuS erarbeiten die Haltung Mc Kinleys zu einer Intervention der Vereinigten Staaten von Am...
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
170 KB
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NS-Ideologie
Lehrprobe Thema der Stunde: Lehrprobenentwurf zu Aufgaben und Methoden der Propaganda im Nationalsozialismus – Die von Adolf Hitler formulierten Vorstellungen über das Wesen der Propaganda in „Mein Kampf“ und deren praktische Umsetzung im Medium „Wochenschau...
Lehrprobe Thema der Stunde: Lehrprobenentwurf zu Aufgaben und Methoden der Propaganda im Nationalsozialismus – Die von Adolf Hitler formulierten Vorstellungen über das Wesen der Propaganda in „Mein Kampf“ und deren praktische Umsetzung im Medium „Wochenschau...
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
82 KB
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Nationalsozialismus, Gleichschaltung, NS-Ideologie
Lehrprobe Kompletter Entwurf zu einem Unterrichtsbesuch in 12 GK Geschichte. Thema: Jugendkultur "Swing", eine Form des Widerstands gegen NS? Mit Dadakt.- und Materialanalyse Wurde als gut bewertet.
Lehrprobe Kompletter Entwurf zu einem Unterrichtsbesuch in 12 GK Geschichte. Thema: Jugendkultur "Swing", eine Form des Widerstands gegen NS? Mit Dadakt.- und Materialanalyse Wurde als gut bewertet.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Industrialisierung, 19. Jahrhundert
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
69 KB
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Schlanker Staat - Starker Staat
Textanalyse Milton und Rose Friedman
Vorbereiten einer Rede
Einstieg in den Freihandel (ehem LK)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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Erklärung der Entstehung und Bedeutung,
Liberalismus,
Restauration
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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(ehem LK),
Reichsgründung,
Reichsverfassung 1871,
Ära Bismarck
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
43 KB
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Politische Einflussnahme - Beispiel Fugger (ehem LK)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
311 KB
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Stellungskrieg
Lehrprobe Lehrprobe zum Ersten Weltkrieg. Es geht darum, die Diskrepanz zwischen der öffentlichen Darstellung der Krieges und der individuellen Wahrnehmung eines Frontsoldaten am Beispiel des angeblichen Heldentodes zu erarbeiten.
Lehrprobe Lehrprobe zum Ersten Weltkrieg. Es geht darum, die Diskrepanz zwischen der öffentlichen Darstellung der Krieges und der individuellen Wahrnehmung eines Frontsoldaten am Beispiel des angeblichen Heldentodes zu erarbeiten.
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
84 KB
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NS-Machtmittel
Die SchülerInnen sollen die Verbindung zwischen Emotionalität und Propaganda im Nationalsozialismus anhand unterschiedlicher Beispiele aufdecken. VORSICHT!BILINGUALER KURS!
Die SchülerInnen sollen die Verbindung zwischen Emotionalität und Propaganda im Nationalsozialismus anhand unterschiedlicher Beispiele aufdecken. VORSICHT!BILINGUALER KURS!
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
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Juli-Krise 1914, Spannungsfelder bis zum 1. Weltkrieg
Es handelt sich um einen vollständigen Unterrichtsentwurf für einen sehr diskutierfreudigen Kurs. Daher ist in der Stunde eine Diskussion über die Kriegsschuldfrage geplant. Als Vorwissen sind die Krisenherde vor dem Ersten Weltkrieg und die Julikrise una
Es handelt sich um einen vollständigen Unterrichtsentwurf für einen sehr diskutierfreudigen Kurs. Daher ist in der Stunde eine Diskussion über die Kriegsschuldfrage geplant. Als Vorwissen sind die Krisenherde vor dem Ersten Weltkrieg und die Julikrise una
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bremen
5,30 MB
5,30 MB
Lehrprobe Lehrprobe zum Untergang der Titanik
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
61 KB
61 KB
Ebene 3 - Lehrplan (ehem LK)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
94 KB
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Ebene 4 - Lehrplan (ehem LK)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
