Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,78 MB
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Lückentext zu Faktoren der frühen Industrialisierung in England.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
107 KB
107 KB
Konstitutionelle Monarchie, Französische Revolution, Grund- und Menschenrechte, Jakobiner, Nationalversammlung
Lehrprobe Mit 1,7 bewerteter UB in Klasse 9: „Der Konvent tagt: Soll König Ludwig XVI. leben oder sterben?“ – Vorbereitung und Durchführung eines Urteils über die Anklage Ludwigs XVI. des Hochverrates in Gruppenarbeit.
Lehrprobe Mit 1,7 bewerteter UB in Klasse 9: „Der Konvent tagt: Soll König Ludwig XVI. leben oder sterben?“ – Vorbereitung und Durchführung eines Urteils über die Anklage Ludwigs XVI. des Hochverrates in Gruppenarbeit.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
34 KB
Burschenschaft, Restauration, Vormärz
Liberalismus
Liberalismus
Geschichte Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
2,87 MB
2,87 MB
Lehrprobe Industrialisierung - Alltag in der Fabrik, Fabrikordnung Tagesablauf der Fabrikarbeiter
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
842 KB
842 KB
Völkerschlacht
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe im Fach Geschichte. Enthalten ist der Unterrichtsverlauf, der Einstieg, Arbeitstexte mit Arbeitsaufträge, Erarbeitungstabellen (leer und ausgefüllt) sowie die Hausaufgabe der Stunde (alles in dieser Reihenfolge).
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe im Fach Geschichte. Enthalten ist der Unterrichtsverlauf, der Einstieg, Arbeitstexte mit Arbeitsaufträge, Erarbeitungstabellen (leer und ausgefüllt) sowie die Hausaufgabe der Stunde (alles in dieser Reihenfolge).
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
102 KB
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Soziale Schicht
Lehrprobe Erste Lehrprobe im Fach Geschichte, Klasse 9 am Gymnasium (Thema bei Auswahl nur unter Klasse 8 möglich) Unterrichtsentwurf ist nur ein grober Überblick, wurde so gefordert. Passende Bilder zum Wohnungselend im Internet, Schulbüchern etc.
Lehrprobe Erste Lehrprobe im Fach Geschichte, Klasse 9 am Gymnasium (Thema bei Auswahl nur unter Klasse 8 möglich) Unterrichtsentwurf ist nur ein grober Überblick, wurde so gefordert. Passende Bilder zum Wohnungselend im Internet, Schulbüchern etc.
Geschichte Kl. 8, Realschule, Bayern
27 KB
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Französische Revolution, Gewaltenteilung, Jakobiner
Geschichte Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
49 KB
49 KB
Der gesellschaftliche Wandel, Die Arbeiterbewegung, Die Industrielle Revolution
Geschichte Kl. 8, Realschule, Bayern
25 KB
25 KB
(Arbeitstext) Brief zum Thema Lebensbedingunen im 18. Jahrhundert
Geschichte Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
31 KB
31 KB
Die Arbeiterbewegung
Lückentext über Marx´Weltanschauung
Lückentext über Marx´Weltanschauung
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Generalstände, Ständegesellschaft
Krise in Frankreich vor der Französischen Revolution bis zur Einberufung der Generalstände, Französische Revolution
Krise in Frankreich vor der Französischen Revolution bis zur Einberufung der Generalstände, Französische Revolution
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Saarland
7,16 MB
7,16 MB
Lehrprobe Ausgehendes Mittelalter - Zeitalter der Entdeckungen - Gutenberg - Die Erfindung des Buchdrucks
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
145 KB
145 KB
Lehrprobe Thema: Beginn der Industriellen Revolution, am Bsp. der Textilindustrie in England. Kompletter Unterrichtsentwurf mit Folie und Arbeitsblatt+Aufgaben.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
132 KB
132 KB
Absolutismus, Aufklärung
Lehrprobe PU im Fach Geschichte, 8. Klasse Gymnasium, Note 1, Urteilsbildung zu Friedrich "dem Großen".
Lehrprobe PU im Fach Geschichte, 8. Klasse Gymnasium, Note 1, Urteilsbildung zu Friedrich "dem Großen".
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Französische Revolution
Wirkung der Revolution im Spiegel der Forschung
Wirkung der Revolution im Spiegel der Forschung
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
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Industrialisierung, Industrielle Revolution, Proletariat, Soziale Frage, technische Innovationen
Lückentext
Lückentext
Geschichte Kl. 8, Förderschule, Hessen
36 KB
36 KB
Test Industrialisierung
Geschichte Kl. 8, Hauptschule, Hamburg
70 KB
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In dieser Stunde steht der absolute Machtanspruch und das Selbstverständnis eines absoluten Herrschers im Mittelpunkt. Zugang für die Schüler ist die Sonnensymbolik. Sie erarbeiten die Bedeutung der Sonne und überlegen, warum Ludwig XIV. der 'Sonnenkönig
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
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Industrialisierung, Industrielle Revolution, Proletariat, Soziale Frage, technische Innovationen
Merkmale und Folgen
Merkmale und Folgen
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
6,10 MB
6,10 MB
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Buchdruck des Johannes Gutenberg und dessen Bedeutung in der Mediengeschichte. Umfangreiche Materialien.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
