Arbeitszeit: 90 min , Einstieg, Jugendbuch, Magie Die SuS werden neugierig gemacht auf das Lesen und arbeiten erste Motive und Infos aus dem dem Anfangskapitel heraus.
Freunschaft, Glück, Jugendbuch, Lektüre, Tagebucheintrag, Tieferschatten Lehrprobe Inhaltliche Erarbeitung des ersten Aufeinandertreffens der beiden Protagonisten
Klassenarbeit, Louis Sachar, Löcher, Nomen Bearbeitung des Sachtextes zum Autor
Leseaufgaben zum Jugendbuch" Löcher"
Nomen- erkennen, Kasus, Singular/Plural, Genus
Jugendbuch Mithilfe von diesem Arbeitsblatt sollen die verschiedenen Schule, die im Buch vorkommen, miteinander verglichen werden. Dabei soll auch auf die eigene Schule eingegangen werden.
Jugendbuch Das Arbeitsblatt beschäftigt sich mit den im Buch genannten französischen Wörter und soll ihre Bedeutung näher erklären. Ebenso wird auf die Verwendung von französischen Wörtern in der deutschen Sprache eingegangen.
Jugendbuch Das Arbeitsblatt soll einen Überblick darüber geben, welchen Problemen der Junge namens Brian im Laufe seines Aufenthaltes ausgesetzt ist. Grundlage sind die selbstgeschriebenen Zusammenfassungen und das Buch.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
50 KB
Methode: Lesetagebuch/ Leseportfolio/ Freiarbeit/ , Deutsch, Freiarbeit, Jugendbuch, Leseportfolio, Lesetagebuch Die Schüler*innen erarbeiten sich selbstständig in verschiedenen Aufgabentypen ein Jugendbuch ihrer Wahl.
Methode: Lesetagebuch anfertigen , Jugendbuch, Lektüre, Lesetagebuch, Roman Mit Hilfe der Anleitung zum Erstellen eines Lesetagebuches werden die Kinder Schritt für Schritt angeleitet zielgerichtet und kreativ zum Roman "Mein Sommer mit Mucks" zu arbeiten
Epische Kleinform, Fabel Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erschließen in dieser Stunde die Bedeutung des Wolfs in der Fabel als gerissener Bösewicht. Dazu wurde eine exemplarische Fabel ausgewählt.
Fotostory, Lesekompetenz, Lesen und mit Literatur umgehen Lehrprobe Handlungsorientierter Umgang mit literarischen Texten
zur Förderung der Lesekompetenz sowie Lesefreude
und Empathiefähigkeit