Methode: Schülerdiskussion Kalter Krieg, Kuba Kubakrise und die verschiedenen Optionen, die Kennedy während der Krise hatte. Die Schüler diskutieren in Gruppen, welche der 3 Optionen die Beste ist (4. Möglichkeit durch Schüler). Zuvor werden pro und contra der jeweiligen Option diskutiert.
Koexistenz, Kalter Krieg Die Schülerinnen und Schüler füllen stichpunktartig die Unterschiede zwischen den Systemen der USA (stellvertretend für den Westen) und der UdSSR aus.
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Fishbowl Diskussion, Göttinger Minifest, Helmut schmidt, Kalter Krieg, Wettrüsten Lehrprobe Die SuS arbeiten anhand zwei verschiedener Quellen Argumente für eine Aufrüstung bzw dagegen heraus. Auf dieser Basis wird eine Fishbowldiskussion gemacht.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Abitur, Bismarck, BRD, DDR, Kalter Krieg, Nationalidee, Nationalismus, Nationalität, Nationalsozialismus, West- und Ostintegration Lösung der Deutschen Frage, Nationalität, Nationalismus, von der Fremdherrschaft Napoleons über den Wiener Kongress, Restauration und Vormärz bis zur Deutschen Wiedervereinigung 1989/90, zentrale historische Ereignisse, Daten und Lernbegriffe
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Begriffslernen, Kalter Krieg, Legespiel, trimino Das Trimino bietet sich an, um zentrale historische Begriffe spielerisch zu wiederholen und zu festigen
Geschichte / Sozialkunde Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Berlin
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Arbeitszeit: 45 min , Gorbatschow, Kalter Krieg, Ost-West-Konflikt, UdSSR Deutende Textarbeit zur Verleihung des Friedensnobelpreises an Gorbatschow; arbeitsteilige PA und gemeinsames Erstellen eines TB
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 45 min , Doppelte Staatsgründung, Kalter Krieg, Shadnov, Sowjetunion, Truman, Truman Doktrin, USA Lehrprobe Die SuS beurteilen, inwiefern die doppelte Staatsgründung ausweglos war. Dies wird aus sowjetischer und amerikanischer Sicht beurteilt.
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Methode: Briefe Schreiben, Textbasierte Quellenarbeit - Arbeitszeit: 90 min , Chruschtschow, Kalter Krieg, Kennedy, Kuba-Krise, UdSSR, USA Quellenarbeitsblatt zur Kuba-Krise, Seite UdSSR (Ergänzungsblatt zur USA), selber übersetzte Quellen aus dem Englischen, die Stunde hat hervorragend funktioniert!
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Methode: Blockbildung, Teilung der Lerngruppe in Ost und West, späteres Briefeschreiben aus Sicht Kennedys an Chruschtschow et vice versa - Arbeitszeit: 90 min , 1962, Internationale Konflikte, John F. Kennedy, Kalter Krieg, Konfliktlösung, Kuba-Krise, Nikita Chruschtschow, Quellen Selber übersetze Quellen zur Kuba-Krise aus dem Englischen
Methode: bilingual Kalter Krieg, Kuba, Verständigungspolitik Arbeitsblatt zum Ost-West Konflikt, Kubakrise und den Supermächten USA und Sowjetunion. Intensiveres Arbeiten an den politischen Möglichkeiten Kennedys und Spekulieren über mögliche Folgen und Varianten.