Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,37 MB
2,37 MB
Regenwald
Lehrprobe „Wer ist für die Regenwaldzerstörung verantwortlich?“ – Erarbeitung der Ursachen der Regenwaldzerstörung am Beispiel des Regenwaldes im Amazonasgebiet mittels eines Gruppenpuzzles zur Förderung der Kartenkompetenz
Lehrprobe „Wer ist für die Regenwaldzerstörung verantwortlich?“ – Erarbeitung der Ursachen der Regenwaldzerstörung am Beispiel des Regenwaldes im Amazonasgebiet mittels eines Gruppenpuzzles zur Förderung der Kartenkompetenz
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
948 KB
948 KB
Kartenarbeit, Nahrungsquelle Meer
Kartenarbeit
Kartenarbeit
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,09 MB
1,09 MB
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Wanderfeldbau im Regenwald im Vergleich zur traditionellen Landwirtschaft in Deutschland
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
0,98 MB
0,98 MB
Mittelmeer, Nord- und Ostsee, nördliches Europa, südliches Europa
Übersicht. Räumliche Orientierung. Kartenarbeit.
Übersicht. Räumliche Orientierung. Kartenarbeit.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,51 MB
1,51 MB
Lehrprobe Einstiegsstunde zum Vergleich von Arktis und Antarktis hinsichtlich der naturräumlichen Bedingungen im Lerntempoduett
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
4,28 MB
4,28 MB
Tourismus am Mittelmeer, Kartenarbeit
Themen: Tourismus am Mittelmeer und Seehafen Rotterdam
Themen: Tourismus am Mittelmeer und Seehafen Rotterdam
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
657 KB
657 KB
Naturraum Tropen
Lehrprobe Brandrodungswanderfeldbau tropischer Regenwald, Brandrodung, Wanderfeldbau, shifting cultivation
Lehrprobe Brandrodungswanderfeldbau tropischer Regenwald, Brandrodung, Wanderfeldbau, shifting cultivation
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Förderschule, Schleswig-Holstein
1,16 MB
1,16 MB
Zeitzonen der Erde
Lehrprobe Die SuS lernen die Zeitzonen der Erde kennen und wenden diese praktisch an.
Lehrprobe Die SuS lernen die Zeitzonen der Erde kennen und wenden diese praktisch an.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
43 KB
Großlandschaften, Klima, Kuturelle Vielfalt, Naturräumliche Vielfalt, nördliches Europa, südliches Europa, Europäische Union, Kartenarbeit
Erarbeitung der europäischen Vielfalt in einheitlichem EU-Raum
Erarbeitung der europäischen Vielfalt in einheitlichem EU-Raum
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Hauptschule, Baden-Württemberg
13 KB
13 KB
Es handelt sich um eine Einführungsstunde Frankreich im Fächerverbund WZG- Topographische Übungen
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
3,30 MB
3,30 MB
Lehrprobe Lehrprobe: Thema ist Raumnot sehr interessant in Gruppenarbeit
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
511 KB
511 KB
Kartenarbeit, Klima und Vegetation
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
304 KB
304 KB
Lehrprobe Desertifikation -aufhaltbar?
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
551 KB
551 KB
Kartenarbeit, Klimadiagramm, Klima, Großlandschaften
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
21 KB
Kartenarbeit, Kartenskizzen
Maßstabrechnen
Maßstabrechnen
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
357 KB
357 KB
Lückentext, Kartenarbeit und Fragen zum tropischen Regenwald.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
41 KB
Seeklima, Landklima, Klimadiagramm
Lehrprobe Stunde zur Erarbeitung des kontinentalen und maritimen Klimas. Warum habe Städt die eine ähnliche geografische Breite haben ein unterschiedliches Klima?
Lehrprobe Stunde zur Erarbeitung des kontinentalen und maritimen Klimas. Warum habe Städt die eine ähnliche geografische Breite haben ein unterschiedliches Klima?