Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Methode: handlungsorientiert, entdeckend
, Anfangsunterricht, Klasse 1, Mathematik, Mengen, Zahlenmuster
Lehrprobe Zahlenmuster mit Stempeln selbst erstellen und untersuchen. Förderung der quasi-simultanen Erfassung
, Anfangsunterricht, Klasse 1, Mathematik, Mengen, Zahlenmuster
Lehrprobe Zahlenmuster mit Stempeln selbst erstellen und untersuchen. Förderung der quasi-simultanen Erfassung
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
25 KB
25 KB
Klasse 1, Plättchen werfen, Stochastik, Wahrscheinlichkeit, Zufallsexperiment
Mithilfe des Plättchen werfens kann ein erstes Zufallsexperiment gemacht werden.
Mithilfe des Plättchen werfens kann ein erstes Zufallsexperiment gemacht werden.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
25 KB
25 KB
Klasse 1, Sachaufgaben
Mit dem Arbeitsblatt können erste Sachaufgaben geübt werden.
Mit dem Arbeitsblatt können erste Sachaufgaben geübt werden.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
443 KB
443 KB
Geld, Klasse 1, Spiel
Das Thema Geld kann spielerisch vertieft werden.
Das Thema Geld kann spielerisch vertieft werden.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
50 KB
50 KB
Klasse 1, Zahlenraum 10, Zahlzerlegung
Zusätzlich zum Handeln mithilfe der Schüttelbox kann die Zahlzerlegung auf diesem AB festgehalten werden.
Zusätzlich zum Handeln mithilfe der Schüttelbox kann die Zahlzerlegung auf diesem AB festgehalten werden.
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
25 KB
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Klasse 1, zahlenraum 20, Zählen in Schritten
Mit dem Arbeitsblatt kann das Zählen in Schritten im Zahlenraum 20 weiter vertieft werden.
Mit dem Arbeitsblatt kann das Zählen in Schritten im Zahlenraum 20 weiter vertieft werden.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
22 KB
22 KB
Klasse 1, zahlenraum 20, Zählen in Schritten
Mit dem Arbeitsblatt kann das Zählen in Schritten im Zahlenraum 20 geübt und vertieft werden.
Mit dem Arbeitsblatt kann das Zählen in Schritten im Zahlenraum 20 geübt und vertieft werden.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
3,23 MB
3,23 MB
Methode: Zahlenmauern
, Zahlenmauern Lehrprobe 1 Klasse Addition
Lehrprobe Zahlenmauern Addition, differenziert, mit Material, enaktive Stufe mit Duplosteinen
, Zahlenmauern Lehrprobe 1 Klasse Addition
Lehrprobe Zahlenmauern Addition, differenziert, mit Material, enaktive Stufe mit Duplosteinen
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
237 KB
237 KB
Arbeitszeit: 25 min
, Relationszeichen 1. Klasse Mathematik
Relationszeichen 1. Klasse Mathematik
, Relationszeichen 1. Klasse Mathematik
Relationszeichen 1. Klasse Mathematik
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Arbeitszeit: 20 min
, Finde Fehler in der Musterfolge 1. Klasse
Finde Fehler in der Musterfolge 1. Klasse
, Finde Fehler in der Musterfolge 1. Klasse
Finde Fehler in der Musterfolge 1. Klasse
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
7 KB
7 KB
Arbeitszeit: 7 min
, Schüttelbox blanko 1. Klasse Mathematik
Schüttelbox blanko 1. Klasse Mathematik
, Schüttelbox blanko 1. Klasse Mathematik
Schüttelbox blanko 1. Klasse Mathematik
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
118 KB
118 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Fortsetzung einer Musterfolge Mathematik 1. Klasse
Fortsetzung einer Musterfolge Mathematik 1. Klasse
, Fortsetzung einer Musterfolge Mathematik 1. Klasse
Fortsetzung einer Musterfolge Mathematik 1. Klasse
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
13 KB
13 KB
Arbeitszeit: 5 min
, Musterfolge Fortsetzen Zaun Mathematik 1. Klasse
Musterfolge Fortsetzen Zaun Mathematik 1. Klasse
, Musterfolge Fortsetzen Zaun Mathematik 1. Klasse
Musterfolge Fortsetzen Zaun Mathematik 1. Klasse
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
10 KB
10 KB
Arbeitszeit: 5 min
, Muster Fortsetzen Zaun Mathematik 1. Klasse
Muster Fortsetzen Zaun Mathematik 1. Klasse
, Muster Fortsetzen Zaun Mathematik 1. Klasse
Muster Fortsetzen Zaun Mathematik 1. Klasse
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Arbeitszeit: 120 min
, bunte Musterfolge Fortsetzung 1.Klasse
bunte Musterfolge Fortsetzung 1.Klasse
, bunte Musterfolge Fortsetzung 1.Klasse
bunte Musterfolge Fortsetzung 1.Klasse
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Arbeitszeit: 5 min
, große Würfeltürme zeichnen ausmalen 1. Klasse Mathematik Relationszeichen
große Würfeltürme zeichnen ausmalen 1. Klasse Mathematik Relationszeichen
, große Würfeltürme zeichnen ausmalen 1. Klasse Mathematik Relationszeichen
große Würfeltürme zeichnen ausmalen 1. Klasse Mathematik Relationszeichen
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Arbeitszeit: 7 min
, Würfeltürme Mathematik Arbeitsblatt 1. Klasse
Würfeltürme Mathematik Arbeitsblatt 1. Klasse
, Würfeltürme Mathematik Arbeitsblatt 1. Klasse
Würfeltürme Mathematik Arbeitsblatt 1. Klasse
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
355 KB
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Zehnerraum, Geld wechseln, Euro, 1. Klasse, Cent, Geld, Zahlenraum bis 10
Die Aufgaben sprechen den Unterschied zwischen Wert und Anzahl der Münzen an. Auf sehr einfachem Niveau (Cent, ZR 10) werden folgende Aufgaben verlangt: Welche Münzen könnten es sein? Welche Münzen fehlen? Sternchenaufgabe
Die Aufgaben sprechen den Unterschied zwischen Wert und Anzahl der Münzen an. Auf sehr einfachem Niveau (Cent, ZR 10) werden folgende Aufgaben verlangt: Welche Münzen könnten es sein? Welche Münzen fehlen? Sternchenaufgabe
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
67 KB
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Methode: Zahlenraum 20 - Bündeln
, 1. Klasse, Bündeln, Zahlenraum bis 20, Zwanzigerfeld
, 1. Klasse, Bündeln, Zahlenraum bis 20, Zwanzigerfeld
Mathematik Kl. 1, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
374 KB
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1. Klasse, 2. Klasse, Fehlersuche, Muster
Lehrprobe
Lehrprobe
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie