Methode: Gruppena - Arbeitszeit: 90 min , Attribute, Attribute 7. Klasse, Satzgliedteil Die S*S sollen in einer Doppelstunde Attribute anhand eines Textbeispiels erarbeiten
8. Klasse, Geschichte, mittelalterliche Ständegesellschaft, Quellenarbeit Die Arbeitsblätter enthalten einen Darstellungstext und drei Quellen, mithilfe derer sich die Schülerinnen und Schüler die Grundlagen der mittelalterlichen Ständegesellschaft erarbeiten können.
Methode: Hausaufgabenüberprüfung , Deutsch, Hüter der Erinnerung, Klasse 8, Kurzabfrage, Kurztest, Lektüre, Lektüretest Lektürequiz zur Überprüfung des Lesetagebuchs zu dem Roman "Hüter der Erinnerung"
Arbeitszeit: 50 min , Gedichte Klasse 7, Konjunktiv Die SchülerInnen untersuchen das Gedicht " Könnt ich eine Blume sein" . Im zweiten Teil wird die Bildung und Funktion des Konjunktive II eingebracht.
Methode: Gruppenpuzzle , Berlin, Cybermobbing, Klasse 7, Lehrprobe, Material, mobbing, Sprechen und zuhören, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf Lehrprobe Planung / Material zu einem UB zum Thema Mobbing und Cybermobbing, durchgeführt in einer 7. Klasse (Gymnasium). Drei Texte werden von den SuS arbeitsteilig gelesen und mit Blick auf die Unterschiede zwischen Mobbing und Cybermobbing untersucht
Deutsch Kl. 8, Realschule, Schleswig-Holstein
4,48 MB
Arbeitszeit: 45 min , Klasse 8, Zeitungsbericht Lehrprobe SuS sollen die Fähigkeiten und Fertigkeiten erwerben, Texte zu planen, zu
entwerfen und gemäß den Aufgaben und der Zeitvorgabe einen Schreibplan erstellen.
Zudem sollen sie Texte gegebenenfalls materialgestützt konzipieren.
Realschule, Gymnasium Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch