Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
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Ausgestaltung eines Erzählkerns
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um eine Stunde aus der Unterrichtsreihe "Münchhausen-Geschichten oder Wie lügt man eigentlich auf überzeugende und anständige Weise".
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um eine Stunde aus der Unterrichtsreihe "Münchhausen-Geschichten oder Wie lügt man eigentlich auf überzeugende und anständige Weise".
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
24 KB
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Wortarten, Deklination, Kasus, Numerus, Genus
Klassenarbeit zu den Wortarten. Konzipiert für 1-2 Stunden. Lernvoraussetzung: Kenntnis aller Wortarten und Pronomenarten sowie der Deklination der Substantive.
Klassenarbeit zu den Wortarten. Konzipiert für 1-2 Stunden. Lernvoraussetzung: Kenntnis aller Wortarten und Pronomenarten sowie der Deklination der Substantive.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Klassenarbeit zum Thema Wörtterbucharbeit mit dem Wortprofi
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
363 KB
363 KB
Epische Kleinform
Lehrprobe Thema: Wale, Delfine. Informationsentnahme aus einem Sachtext über Wale trainieren.
Lehrprobe Thema: Wale, Delfine. Informationsentnahme aus einem Sachtext über Wale trainieren.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
21 KB
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Diktat, Groß- und Kleinschreibung, s-Laute, Schärfung, Dehnung
Diktat-Text für eine Klassenarbeit - Schwerpunkt Groß- und Kleinschreibung, S-Laute
Diktat-Text für eine Klassenarbeit - Schwerpunkt Groß- und Kleinschreibung, S-Laute
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
33 KB
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Satzglieder
Es geht in dieser Arbeit um die Bestimmung verschiedener Satzglieder als abschließende Überprüfung einer kompetenzorientierten Unterrichtsreihe.
Es geht in dieser Arbeit um die Bestimmung verschiedener Satzglieder als abschließende Überprüfung einer kompetenzorientierten Unterrichtsreihe.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Wortarten, Kasus, Numerus, Genus
Grammatik Arbeit zum Thema Wortarten
Grammatik Arbeit zum Thema Wortarten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erzählaufbau
Klassenarbeit zum Thema a) Sinngestaltendes Vorlesen b) Spannungsaufbau in Gruselgeschichten c) Märchen
Klassenarbeit zum Thema a) Sinngestaltendes Vorlesen b) Spannungsaufbau in Gruselgeschichten c) Märchen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
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Kasus, Numerus, Genus, Tempus, Fantasieerzählung
Klassenarbeit zum Thema a) Steckbriefe und b) Grammatik (Numerus/Genus/Tempus)
Klassenarbeit zum Thema a) Steckbriefe und b) Grammatik (Numerus/Genus/Tempus)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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Ausgestaltung eines Erzählkerns
Klassenarbeit zum Thema 1. Grammatik (Fälle) und 2. Streitschlichtung
Klassenarbeit zum Thema 1. Grammatik (Fälle) und 2. Streitschlichtung
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
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Brief persönlich
Klassenarbeit zum Thema "Briefe" mit Bewertungsraster.
Klassenarbeit zum Thema "Briefe" mit Bewertungsraster.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
31 KB
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Satzglieder
Grammatik
Grammatik
Deutsch Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
59 KB
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf 5. Klasse, Thema "Bildergeschichte". Bilder sind aus Gründen des Urheberrechts nicht angehängt, lassen sich aber finden- siehe Literaturliste (Widmann).
Stunde lief sehr gut! Die Bilder werden vergrößert und an die Tafel gepinnt.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
112 KB
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Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Direkte Rede, Ausgestaltung eines Erzählkerns
Klassenarbeit Fakultativ: Das Gedicht "Die grüne Feige" weiterschreiben oder ein eigenes Märchen mit Hilfe einer Reizwörterkette bilden.
Klassenarbeit Fakultativ: Das Gedicht "Die grüne Feige" weiterschreiben oder ein eigenes Märchen mit Hilfe einer Reizwörterkette bilden.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Thüringen
34 KB
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Subjekt, Objekt, Prädikat, Adverbiale, Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten
Klassenarbeit zum Thema Satzglieder abtrennen und bestimmen
Klassenarbeit zum Thema Satzglieder abtrennen und bestimmen
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Schleswig-Holstein
44 KB
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Brief, Beurteilen
Klassenarbeit (Entschuldigungsbrief schreiben) mit entsprechendem Bewertungsbogen Die SuS sollen eine Geschichte lesen und dazu passend einen Entschuldigungsbrief nach geübten Kriterien (s.Bewertungsbogen) verfassen.
Klassenarbeit (Entschuldigungsbrief schreiben) mit entsprechendem Bewertungsbogen Die SuS sollen eine Geschichte lesen und dazu passend einen Entschuldigungsbrief nach geübten Kriterien (s.Bewertungsbogen) verfassen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
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Satzglieder
Klassenarbeit Satzglieder. (1) Satzglieder bestimmen, mit Umstellprobe Satzvarianten erstellen, Fragen erstellen. (2) In Geschichte unterstrichene Satzglieder bestimmen. (3) Sätze formulieren mit Satzbauplänen. (4) adverb. Bestimmungen in Sätze einfügen.
Klassenarbeit Satzglieder. (1) Satzglieder bestimmen, mit Umstellprobe Satzvarianten erstellen, Fragen erstellen. (2) In Geschichte unterstrichene Satzglieder bestimmen. (3) Sätze formulieren mit Satzbauplänen. (4) adverb. Bestimmungen in Sätze einfügen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
28 KB
28 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns
Märchenanfang mit Aufgabenstellung für eine Arbeit zum Thema Märchen (Märchenmerkmale)
Märchenanfang mit Aufgabenstellung für eine Arbeit zum Thema Märchen (Märchenmerkmale)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
38 KB
38 KB
Wortarten
Arbeit zu allen Wortarten mit insgesamt sechs verschiedenen Aufgabentypen. In Bezug auf die Wortart Verb werden auch die verschiedenen Zeitformen abgefragt.
Arbeit zu allen Wortarten mit insgesamt sechs verschiedenen Aufgabentypen. In Bezug auf die Wortart Verb werden auch die verschiedenen Zeitformen abgefragt.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
60 KB
Fantasieerzählung
KLassenarbeit Märchen
KLassenarbeit Märchen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
