Unterrichtsmaterial: Liste
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Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
140 KB
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Atmosphäre, Atmosphäre und Klima, ozon
Verschiedene Schlagzeilen den Schichten der Atmosphäre zuordnen
Verschiedene Schlagzeilen den Schichten der Atmosphäre zuordnen
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
406 KB
406 KB
bilingual, climate, Klima, Tropical Rainforest, Tropischer Regenwald
Musterlösung anbei
Musterlösung anbei
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
325 KB
325 KB
bilingual, climate, deserts, Klima, Wüsten
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
338 KB
338 KB
bilingual, climate, climate graph, deserts, Klima, Niederschlag, precipitation, Temperatur, temperature, Wüsten
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Thüringen
6,56 MB
6,56 MB
Methode: Arbeitsblatt - Arbeitszeit: 60 min
, Klima in Europa, Landklima, Seeklima, Temperaturregeln
, Klima in Europa, Landklima, Seeklima, Temperaturregeln
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
408 KB
408 KB
Beleuchtungszonen, Klima, Klimadiagramm, Klimazonen, Kontinentales Klima, Maritimes Klima, Wetter, Wetterlemente
erste Klassenarbeit in Jahrgang sieben zum Thema Klima und Wetter, Wetterelemente, Klimadiagramm und Beleuchtungszonen.
erste Klassenarbeit in Jahrgang sieben zum Thema Klima und Wetter, Wetterelemente, Klimadiagramm und Beleuchtungszonen.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
903 KB
903 KB
Klima, Europa, Klima, Klimawandel
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Erde, Klima- und Vegetationszonen, Klimazonen
Erdkundearbeit zum Thema Klimazonen der Erde
Erdkundearbeit zum Thema Klimazonen der Erde
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
464 KB
464 KB
Arbeitszeit: 60 min
, 7. Klasse, Grönland, Klima, Unterrichtsbesuch
3. UB, Note: 3+
, 7. Klasse, Grönland, Klima, Unterrichtsbesuch
3. UB, Note: 3+
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Saarland
3,43 MB
3,43 MB
Klassenarbeit China
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
228 KB
228 KB
Methode: Gruppenarbeit, Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 90 min
, Gruppenpuzzle, Klimazone, Vegetationszone
Lehrprobe UB zu den Klima- und Vegetationszonen
, Gruppenpuzzle, Klimazone, Vegetationszone
Lehrprobe UB zu den Klima- und Vegetationszonen
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
297 KB
297 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Corioliskraft, Monsun, Wind
Hier wird einführend Wind, Corioliskraft und anschließend der Monsun erläutert.
, Corioliskraft, Monsun, Wind
Hier wird einführend Wind, Corioliskraft und anschließend der Monsun erläutert.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
12 KB
12 KB
Klima- und Vegetationszonen, Klimazonen
Klima- und Vegetationszonen mit Arbeitsaufträgen
Klima- und Vegetationszonen mit Arbeitsaufträgen
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
575 KB
575 KB
Arbeitsblatt, gut bewertet, Ideen, Klimazone, Sonneneinstrahlung, Temperatur
Gut bewerteter Unterrichtsentwurf in einer 8. Klasse.
Gut bewerteter Unterrichtsentwurf in einer 8. Klasse.
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Thüringen
88 KB
88 KB
Naturraum, Klima, menschliche Nutzung und deren Folgen, Desertifikation, Projekte zur Rettung der Sahelzone
Naturraum, Klima, menschliche Nutzung und deren Folgen, Desertifikation, Projekte zur Rettung der Sahelzone
Naturraum, Klima, menschliche Nutzung und deren Folgen, Desertifikation, Projekte zur Rettung der Sahelzone
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,64 MB
1,64 MB
Methode: Mystery - Arbeitszeit: 45 min
, Gruppenarbeit, Hurrikan, Mystery, Tropische Wirbelstürme
Lehrprobe Die SuS erarbeiten anhand eines Mysterys, dessen Leitfrage gemeinsam im Unterricht entwickelt wird, in Gruppen die Entstehung tropischer Wirbelstürme am Beispiel des Hurrikans Dorian.
, Gruppenarbeit, Hurrikan, Mystery, Tropische Wirbelstürme
Lehrprobe Die SuS erarbeiten anhand eines Mysterys, dessen Leitfrage gemeinsam im Unterricht entwickelt wird, in Gruppen die Entstehung tropischer Wirbelstürme am Beispiel des Hurrikans Dorian.
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
190 KB
190 KB
bilingual, circulation of air masses, Passatkreislauf, Tropen, Tropical Zone
Die SuS sollen sich mit dem Klima in den Tropen beschöftigen und den Passatkreislauf beschreiben. Das AB orientiert sich am bili Buch von Westermann.
Die SuS sollen sich mit dem Klima in den Tropen beschöftigen und den Passatkreislauf beschreiben. Das AB orientiert sich am bili Buch von Westermann.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Erdkunde, Klima, Regenwald, Tageszeitenklima, Tropen, Tropischer Regenwald
Mit Hilfe eines Textes von Oroverde, der den Tagesablauf im tropischen Regenwald beschreibt (klimatisch) können die SuS hier ihr eigenes Diagramm erstellen und den Wetterverlauf einzeichnen.
Mit Hilfe eines Textes von Oroverde, der den Tagesablauf im tropischen Regenwald beschreibt (klimatisch) können die SuS hier ihr eigenes Diagramm erstellen und den Wetterverlauf einzeichnen.
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,62 MB
1,62 MB
Methode: Thinking Hats Kooperatives lernen - Arbeitszeit: 60 min
, Erdkunde bilingual, Sojaanbau, Thinking hats
Lehrprobe Jungle becomes animal feed - should we boycott soy and meat imports from Brazil to stop the deforestation of the tropical rainforest?
, Erdkunde bilingual, Sojaanbau, Thinking hats
Lehrprobe Jungle becomes animal feed - should we boycott soy and meat imports from Brazil to stop the deforestation of the tropical rainforest?
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,34 MB
2,34 MB
Methode: Diagnosebogen, Methodenkompetenz - Arbeitszeit: 45 min
, Binnendifferenzierung, Diagnose, Klimadiagramm
Anhand eines Diagnosebogens wählen die Schüler den Schwierigkeitsgrad der zu bearbeitenden Klimadiagramme aus.
, Binnendifferenzierung, Diagnose, Klimadiagramm
Anhand eines Diagnosebogens wählen die Schüler den Schwierigkeitsgrad der zu bearbeitenden Klimadiagramme aus.