Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
23 KB
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Rechtschreibregeln
Rechtschreibung und Grammatik am Aufgaben
Rechtschreibung und Grammatik am Aufgaben
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
17 KB
17 KB
Textstruktur, Grammatikregeln, Zeichensetzung, Inhaltsangabe
Rechtschreibung Inhaltsangabe am Mustertext
Rechtschreibung Inhaltsangabe am Mustertext
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bremen
19 KB
19 KB
Feldermodell, Hauptsatz, Kommasetzung, Nebensatz
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bremen
35 KB
35 KB
Feldermodell, Hauptsatz, Kommasetzung, Nebensatz
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bremen
33 KB
33 KB
Bindewörter als Verknüpfung von Hauptsatz und Nebensatz, Feldermodell, Hauptsatz, Kommasetzung, Nebensatz
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
129 KB
129 KB
Methode: Relativsätze
, Nebensätze, Relativsätze
Lehrprobe Relativsätze, Nebensätze, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen anhand eines Arbeitsblattes
, Nebensätze, Relativsätze
Lehrprobe Relativsätze, Nebensätze, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen anhand eines Arbeitsblattes
Deutsch Kl. 8, Realschule, Schleswig-Holstein
118 KB
118 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Kommasetzung, Test
, Kommasetzung, Test
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
96 KB
96 KB
Rechtschreibung: Sonderfälle
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
31 KB
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Checkliste Erörterung, Erörterung, Kriterienraster Erörterung, lineare Erörterung
Die SuS können anhand des Rasters kriteriengeleitet eigene oder Texte ihrer Mitschüler*innen überprüfen.
Die SuS können anhand des Rasters kriteriengeleitet eigene oder Texte ihrer Mitschüler*innen überprüfen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
112 KB
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Methode: Lückentext, Rechtschreibgespräch
, Grundwissen Rechtschreibung, Kommasetzung, Lückendiktat
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit Rechtschreibgespräch und Lückentext zur Kommasetzung
, Grundwissen Rechtschreibung, Kommasetzung, Lückendiktat
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit Rechtschreibgespräch und Lückentext zur Kommasetzung
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Jetzt ist die Leserschaft gefragt! – Planung, Verfassung und kriteriengeleitete Überprüfung eines ar
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,09 MB
1,09 MB
Methode: Schreibprozess
, Argumentation, Leserbrief, Schreibprodukt, schreibprozess, Tageszeitung, Zeitung
Lehrprobe Verfassung eines argumentativen Leserbrief zur Frage nach der Zukunft der gedruckten Tageszeitung
, Argumentation, Leserbrief, Schreibprodukt, schreibprozess, Tageszeitung, Zeitung
Lehrprobe Verfassung eines argumentativen Leserbrief zur Frage nach der Zukunft der gedruckten Tageszeitung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
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Kommaregeln, Zeichensetzung
Lehrprobe Durch Ausprobieren, Veränderung der Satzaussage sowie theoretischer Untermauerung lernen und festigen die SuS über einen induktiven Zugang ihr Kommawissen - abgerundet wird das Ganz mit einem Komma-Kahoot.
Lehrprobe Durch Ausprobieren, Veränderung der Satzaussage sowie theoretischer Untermauerung lernen und festigen die SuS über einen induktiven Zugang ihr Kommawissen - abgerundet wird das Ganz mit einem Komma-Kahoot.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
30 KB
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Grammatik, Kommaregeln, Kommasetzung
Lies die Erklärung durch und setze dann die Kommas richtig.
Lies die Erklärung durch und setze dann die Kommas richtig.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
23 KB
23 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Die Probe, Erweiterte Inhaltsangabe, Kurzgeschichte
Klassenarbeit zur erweiterten Inhaltsangabe zu Malechas "Die Probe" Vorarbeit zu Inhaltsangabe und Interpretationsteil Interpretationsteil anhand von einzelnen Aufgabenstellungen
, Die Probe, Erweiterte Inhaltsangabe, Kurzgeschichte
Klassenarbeit zur erweiterten Inhaltsangabe zu Malechas "Die Probe" Vorarbeit zu Inhaltsangabe und Interpretationsteil Interpretationsteil anhand von einzelnen Aufgabenstellungen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
262 KB
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Methode: „Billie Eilish: Keine Welttournee und kein Album während Corona-Pandemie - Fans sind am Boden zerstört“ - Kriterienorientiertes Verfassen eines Zeitungsberichtes anhand von Materialien zu Billie Eilis - Arbeitszeit: 45 min
, Kriterienorientiertes Verfassen, Lerntempoduett, Materialgestütztes Schreiben, Zeitungsbericht, Zeitungsberichte
Lehrprobe Zeitungsbericht, Lerntempoduett, Lebensweltbezug, Überarbeitung der Ergebnisse
, Kriterienorientiertes Verfassen, Lerntempoduett, Materialgestütztes Schreiben, Zeitungsbericht, Zeitungsberichte
Lehrprobe Zeitungsbericht, Lerntempoduett, Lebensweltbezug, Überarbeitung der Ergebnisse
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Methode: Prozessorientierte Schreibdidaktik
, Boy2Girl, Checkliste, HPO, Kreativer Schreibauftrag, Methodenblatt, Tagebucheintrag
Dieses Methodenblatt und die Checkliste wurden eingesetzt in einer Jgst.8 (binnendifferenziert G- & E-Kurs) in einer Unterrichtsreihe zum Roman boy2girl. Die SuS sollten sich einen perspektivischen Tagebucheintrag einer Figur verfassen.
, Boy2Girl, Checkliste, HPO, Kreativer Schreibauftrag, Methodenblatt, Tagebucheintrag
Dieses Methodenblatt und die Checkliste wurden eingesetzt in einer Jgst.8 (binnendifferenziert G- & E-Kurs) in einer Unterrichtsreihe zum Roman boy2girl. Die SuS sollten sich einen perspektivischen Tagebucheintrag einer Figur verfassen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen
300 KB
300 KB
Kommasetzung
Test Kommasetzung 7/8 in 3 Anforderungsebenen Wichtig: Kommasetzungsregeln entsprechend dem Westermann Heft "Deutsch Unterricht" 1-2018; Titel: "Kommasetzung - mit wenigen Regeln viel erreichen"
Test Kommasetzung 7/8 in 3 Anforderungsebenen Wichtig: Kommasetzungsregeln entsprechend dem Westermann Heft "Deutsch Unterricht" 1-2018; Titel: "Kommasetzung - mit wenigen Regeln viel erreichen"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,20 MB
5,20 MB
Methode: Lentempoduett, Partnerkorrektur, produktives Schreiben - Arbeitszeit: 45 min
, begründetet Stellungnahme, Jugendsprache, Sprachwandel, Zeitungskommentar
Lehrprobe Die SuS nehmen begründet Stellung zur der Frage, ob Jugendsprache eine Sprachbereicherung oder -verfall darstellt, indem sie vorher erarbeitete Argumente in einem persönlichen Zeitungskommentar auswerten.
, begründetet Stellungnahme, Jugendsprache, Sprachwandel, Zeitungskommentar
Lehrprobe Die SuS nehmen begründet Stellung zur der Frage, ob Jugendsprache eine Sprachbereicherung oder -verfall darstellt, indem sie vorher erarbeitete Argumente in einem persönlichen Zeitungskommentar auswerten.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
48 KB
48 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Kommasetzung, Satzglieder
verschiedene Aufgaben zu Satzgliedern, Relativsätzen, Kommasetzung in Satzreihe und Satzgefüge
, Kommasetzung, Satzglieder
verschiedene Aufgaben zu Satzgliedern, Relativsätzen, Kommasetzung in Satzreihe und Satzgefüge
Deutsch Kl. 8, Realschule, Schleswig-Holstein
521 KB
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Grammatik, präpositionales Objekt, Tempora, Kasus, adverbiale Bestimmung, Relativpronomen
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich die Merkmale eines präpositionalen Objekts mithilfe von Active Inspire. Lernkontrolle mit Plickers
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich die Merkmale eines präpositionalen Objekts mithilfe von Active Inspire. Lernkontrolle mit Plickers
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
