Unterrichtsmaterial: Liste
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Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
183 KB
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1. Klausur
la familia los números el verbo ser los artículos einen kurzen Text über sich selbst verfassen
la familia los números el verbo ser los artículos einen kurzen Text über sich selbst verfassen
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
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Methode: Induktive Erarbeitung des verbs gustar - Arbeitszeit: 15 min
, gustar manu chao me gustas tú
Arbeitsblatt/ Folie zur Erarbeitung der ersten drei Personen des Verbs "gustar", verwendbar in Kombination mit der Bearbeitung des Liedes "Me gustas tú von Manu Chao
, gustar manu chao me gustas tú
Arbeitsblatt/ Folie zur Erarbeitung der ersten drei Personen des Verbs "gustar", verwendbar in Kombination mit der Bearbeitung des Liedes "Me gustas tú von Manu Chao
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
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Methode: Lehrprobe Schwerpunkt Hörsehverstehen - Arbeitszeit: 45 min
, emigracion, Hörsehverstehen, Träume, videos
Lehrprobe Thema: Buscando la suerte en Alemania. Analyse kritischer Medienberichte zu den Möglichkeiten spanischer Jugendlicher in Spanien. Schüler sehen Gruppenteilig Videos und beurteilen die Realität spanischer Auswanderer in Deutschland
, emigracion, Hörsehverstehen, Träume, videos
Lehrprobe Thema: Buscando la suerte en Alemania. Analyse kritischer Medienberichte zu den Möglichkeiten spanischer Jugendlicher in Spanien. Schüler sehen Gruppenteilig Videos und beurteilen die Realität spanischer Auswanderer in Deutschland
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
134 KB
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Methode: Deduktive Grammatikvermittlung
, Reflexive Verben, verbos reflexivos
Lehrprobe Lerngruppe: Erwachsene Spätbeginner; 1. Lernjahr. Reflexive Verben; Anwendung in Drillübung und Anschließend per Tandembogen.
, Reflexive Verben, verbos reflexivos
Lehrprobe Lerngruppe: Erwachsene Spätbeginner; 1. Lernjahr. Reflexive Verben; Anwendung in Drillübung und Anschließend per Tandembogen.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,06 MB
1,06 MB
Methode: kommunikative Grammatikvermittlung und Übungen
, Indefinido, Kommunikative Fähigkeiten
Lehrprobe Vermittlung des pret. Indefinidos (nur Singularformen). Kommunikationsorientierte Vermittlung und Kommunikationsorientierte Übung mit mündlicher Drillübung (Partnerkontrolle) und Omnium-Kontakt (differenzierter Interview-Bogen).
, Indefinido, Kommunikative Fähigkeiten
Lehrprobe Vermittlung des pret. Indefinidos (nur Singularformen). Kommunikationsorientierte Vermittlung und Kommunikationsorientierte Übung mit mündlicher Drillübung (Partnerkontrolle) und Omnium-Kontakt (differenzierter Interview-Bogen).
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,99 MB
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Methode: induktive Wortschatzarbeiz
, Aspecto físico, induktive Wortschatzarbeit Aussehen, Personenbesschreibung
Lehrprobe Induktive Wortschatzarbeit zum Thema aspecto físico. Die Wortschatzarbeit ist in die kommunikative Situation einer Täterbeschreibung eingebunden. Die Lehrbuchperson wird bestohlen und die SuS nehmen die Perspektive eines/er Polizisten/-in ein.
, Aspecto físico, induktive Wortschatzarbeit Aussehen, Personenbesschreibung
Lehrprobe Induktive Wortschatzarbeit zum Thema aspecto físico. Die Wortschatzarbeit ist in die kommunikative Situation einer Täterbeschreibung eingebunden. Die Lehrbuchperson wird bestohlen und die SuS nehmen die Perspektive eines/er Polizisten/-in ein.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
681 KB
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11. Klasse
Lehrprobe Spanisch 11. Klasse El camino de Santiago
Lehrprobe Spanisch 11. Klasse El camino de Santiago
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,77 MB
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en el bar de tapas
Lehrprobe Erarbeitung von Redemitteln zur Bestellung von Speisen u. Getränken in einer Tapas-Bar. Erstes Lernjahr, erwachsene Studierende, Gruppenarbeit. Bilder usw. sind aus Copyright-Gründen aus den Arbeitsblättern entfernt.
Lehrprobe Erarbeitung von Redemitteln zur Bestellung von Speisen u. Getränken in einer Tapas-Bar. Erstes Lernjahr, erwachsene Studierende, Gruppenarbeit. Bilder usw. sind aus Copyright-Gründen aus den Arbeitsblättern entfernt.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
15 KB
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conjugación de verbos en -er e -ir, Konjugation, Präsenskonjugation
Konjugation regelmäßiger Verben (-er + -ir; Präsens) zum selbst Erarbeiten anhand eines Dialogs.
Konjugation regelmäßiger Verben (-er + -ir; Präsens) zum selbst Erarbeiten anhand eines Dialogs.
sehr gut bewerteten Entwurf für einen EF GK (n). Die Bilder der Big Bang Theory Figuren habe ich aus
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,77 MB
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Describir el aspecto físico; Aussehen beschreiben
Lehrprobe Es handelt sich um einen sehr gut bewerteten Entwurf für einen EF GK (n). Die Bilder der Big Bang Theory Figuren habe ich aus Urheberrechtsgründen entfernt.
Lehrprobe Es handelt sich um einen sehr gut bewerteten Entwurf für einen EF GK (n). Die Bilder der Big Bang Theory Figuren habe ich aus Urheberrechtsgründen entfernt.
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Fachlehrer:in m/w/d Spanisch SEK1 für das Schuljahr 2023/2024 ab sofort gesucht
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Spanisch
Fächer: Spanisch
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,41 MB
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camino, induktive Einführung, Wegbeschreibung
Lehrprobe ¿Dónde está …? – Einführung und Erarbeitung der Wegbeschreibung, um im Rahmen einer Globalsimulation den Termin einer öffentlichen Wohnungsbesichtigung wahrnehmen zu können.
Lehrprobe ¿Dónde está …? – Einführung und Erarbeitung der Wegbeschreibung, um im Rahmen einer Globalsimulation den Termin einer öffentlichen Wohnungsbesichtigung wahrnehmen zu können.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Verbkonjugation Lückentext
Übungsblatt zur Konjugation der Verben mit Musterlösung
Übungsblatt zur Konjugation der Verben mit Musterlösung
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
386 KB
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inmigrantes
inmigración de África a Espana - das Lied "emigrante" von Celtas Cortos
inmigración de África a Espana - das Lied "emigrante" von Celtas Cortos
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,61 MB
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Einführung der unregelmäßigen Formen des Indefinido
Lehrprobe Einführung der unregelmäßigen Formen des Indefinido in der EF in einer Unterrichtsreihe zum Thema Mexiko.
Lehrprobe Einführung der unregelmäßigen Formen des Indefinido in der EF in einer Unterrichtsreihe zum Thema Mexiko.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,65 MB
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Imperfecto, Indefinido, La conquista
Lehrprobe Francisco Pizarro: el conquistador del imperio inca Einführung des Gebrauchsunterschieds zwischen Indefinido und Imperfecto.
Lehrprobe Francisco Pizarro: el conquistador del imperio inca Einführung des Gebrauchsunterschieds zwischen Indefinido und Imperfecto.
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
121 KB
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spanisch anfangsunterricht
1.Klausur Spanisch (neueinsetzende) Jahrgangsstufe 11 Themen: Konjugation der Verben, Adjektive, Artikel, sich selbst vorstellen können auf Spanisch.
1.Klausur Spanisch (neueinsetzende) Jahrgangsstufe 11 Themen: Konjugation der Verben, Adjektive, Artikel, sich selbst vorstellen können auf Spanisch.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
278 KB
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Imperfecto, jóvenes, vida antes y hoy
Lehrprobe Gut gelungene Lehrprobe zur EInführung des Imperfecto
Lehrprobe Gut gelungene Lehrprobe zur EInführung des Imperfecto
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
863 KB
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Lehrprobe Einführung des Gerundiums
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
332 KB
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Lehrprobe Grammatikstunde zu GERUNDIO, hat sehr gut geklappt. Text aus Encuentros: A Tope sowie Bilder zu Mafalda wurden aus rechtlichen Gründen entfernt. Findet man aber leicht im Netz :)
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
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Erarbeitung der Verben auf -er und der Konjugation von ser. Passend zum Encuentros Text S.13, amigos en Madrid.