Methode: Zusammenfassung der Konjugation und Deklination , Konjugation, Latein Deklination Eine kurze Zusammenfassung der Deklination und Konjugation. Sowohl die Bildung des Imperfekts als auch die Bildung des Imperativs sind abgebildet. Die AcI Konstruktion ebenfalls.
Methode: Wiederholung der lateinischen Morphologie der Infinitive und Tempora; Die Arbeitsblätter werden von den Schülern ausgefüllt (z. B. im Rahmen eines Stationenlernens) und dienen als Übersichten. , Lateinische Tempora Das Material dient zur Wiederholung der Modus- und Tempus-Signale; auch werden die Signale der Infinitive berücksichtigt.
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Methode: Grammatikeinführung - Arbeitszeit: 60 min , Dissonanz, Entdeckendes Lernen, Forschung, Grammatikeinführung, Imperativ, Konsonanz, vokativ Lehrprobe Die SuS erforschen und erkennen anhand von Grammatiksätzen (nach dem DisKoFox-Modell) die Formen des Imperativs der e-Konjugation/von esse und die des Vokativs der a-/o-Deklination.
Arbeitszeit: 12 min , Konjugation von esse Es handelt sich um einen Grammatik-Kurztest für Schüler*innen im ersten Lernjahr, Grundlage ist das Lehrbuch Campus A des Buchner-Verlags.
Methode: Kreuzworträtsel - Arbeitszeit: 20 min , Kreuzworträtsel Lösung Personalendungen, Verbformen Roma A Lektion 5 konsonantische Konjugation Mit Hilfe der Vokabeln von Lektion 5 sollen Verbformen selbst gebildet und dabei die Konjugationen, insbesondere die neu eingeführte konsonantische Konjugation zu üben