Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
93 KB
Französische Revolution, Konstitutionelle Monarchie, Gewaltenteilung, Grund- und Menschenrechte, Nationalversammlung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit Material zum Thema "Was wollte Napoleon für Frankreich? – Erarbeitung von Napoleons Zielen, Selbstsicht und Einschätzung Frankreichs anhand einer vertraulichen Aussage Napoleons" (arbeitsteilige GA)
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit Material zum Thema "Was wollte Napoleon für Frankreich? – Erarbeitung von Napoleons Zielen, Selbstsicht und Einschätzung Frankreichs anhand einer vertraulichen Aussage Napoleons" (arbeitsteilige GA)
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
20 KB
20 KB
Magna Charta
Entstehung der konstitutionellen Monarchie in Großbritannien
Entstehung der konstitutionellen Monarchie in Großbritannien
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
32 KB
Ballhausschwur, Direktorium, Generalstände, Gewaltenteilung, Jakobiner, Nationalversammlung, Robespierre, Girondisten, Grund- und Menschenrechte, Konstitutionelle Monarchie,
Arbeitsblatt zur Wiederholung der wichtigsten Ereignisse der Französischen Revolution und zur Vorbereitung auf Napoleon, Französische Revolution
Arbeitsblatt zur Wiederholung der wichtigsten Ereignisse der Französischen Revolution und zur Vorbereitung auf Napoleon, Französische Revolution
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
13 KB
13 KB
Französische Revolution
Lernerfolgskontrolle zu Napoleon und Europa im Zusammenhang mit der Französischen Revolution
Lernerfolgskontrolle zu Napoleon und Europa im Zusammenhang mit der Französischen Revolution
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
183 KB
183 KB
Absolutismus, Aufklärung
Lehrprobe Ein gut bewerteter (letzter) Unterrichtsbesuch, Thema "Friedrich der Große - aufgeklärter Staatsmann oder absolutistischer Herrscher?" Mit Reihenplanung und ausführlicher meth.-did. Analyse der Stunde. Bilder müssen noch eingefügt werden.
Lehrprobe Ein gut bewerteter (letzter) Unterrichtsbesuch, Thema "Friedrich der Große - aufgeklärter Staatsmann oder absolutistischer Herrscher?" Mit Reihenplanung und ausführlicher meth.-did. Analyse der Stunde. Bilder müssen noch eingefügt werden.
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Absolutismus, Aufklärung, Grund- und Menschenrechte, Konstitutionelle Monarchie, Dritter Stand, Französische Revolution, Generalstände, Gewaltenteilung,
Reihenplan zum Thema "Absolutismus, Aufklärung und Französische Revolution". Gehalten in einer guten achten Klasse Gy. Angaben "Buch" beziehen sich auf Zeiten und Menschen 2, Schoeningh.
Reihenplan zum Thema "Absolutismus, Aufklärung und Französische Revolution". Gehalten in einer guten achten Klasse Gy. Angaben "Buch" beziehen sich auf Zeiten und Menschen 2, Schoeningh.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
467 KB
467 KB
Französische Revolution, Konstitutionelle Monarchie
Lehrprobe Stundenfrage: Der Tod Ludwig XVI. - war die Hinrichtung des Königs gerechtfertigt?
Lehrprobe Stundenfrage: Der Tod Ludwig XVI. - war die Hinrichtung des Königs gerechtfertigt?
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
72 KB
72 KB
Französische Revolution, Konstitutionelle Monarchie, Verfassung
Test zur Französischen revolution (45 Minuten) mit ausführlicher Quellenarbeit
Test zur Französischen revolution (45 Minuten) mit ausführlicher Quellenarbeit
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
116 KB
116 KB
Wiener Kongress, Vormärz, Restauration, Preußen
Stationsarbeit zur Vorbereitung auf eine Klassenarbeit
Stationsarbeit zur Vorbereitung auf eine Klassenarbeit
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
287 KB
287 KB
Französische Revolution, Gewaltenteilung, Grund- und Menschenrechte, Konstitutionelle Monarchie, Staatshaushalt, Verfassung, Völkerschlacht
Lehrprobe Napoleon - Beurteilung seines Wirkens anhand von zeitgenössischen Aussagen
Lehrprobe Napoleon - Beurteilung seines Wirkens anhand von zeitgenössischen Aussagen
Anzeige lehrer.biz
Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
32 KB
Grund- und Menschenrechte, Glorious Revolution, Gewaltenteilung, Bürgertum, Bill of Rights, Volkssouveränität, Konstitutionelle Monarchie, Verfassung
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
305 KB
305 KB
Lehrprobe Ludwig XVI., Hinrichtung
Geschichte Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
7 KB
7 KB
Gewaltenteilung, Absolutismus
Lückentext zur Erarbeitung der beiden Schlagworte Verfassung und Monarchie
Lückentext zur Erarbeitung der beiden Schlagworte Verfassung und Monarchie
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
46 KB
46 KB
Jakobiner, Konstitutionelle Monarchie, Gewaltenteilung
3 Fragen AFB I zu Absolutismus, Aufklärung, Französische Revolution / Quellenarbeit und Bewertung zu Prozess und Umgang mit Ludwig XVI.
3 Fragen AFB I zu Absolutismus, Aufklärung, Französische Revolution / Quellenarbeit und Bewertung zu Prozess und Umgang mit Ludwig XVI.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
94 KB
94 KB
Französische Revolution
Arbeitsblatt zu Ausbruch und Verlauf der französischen Revolution, bezieht sich auf das Klett-Lehrbuch "Geschichte und Geschehen", S. 86-89.
Arbeitsblatt zu Ausbruch und Verlauf der französischen Revolution, bezieht sich auf das Klett-Lehrbuch "Geschichte und Geschehen", S. 86-89.
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
477 KB
477 KB
Konstitutionelle Monarchie
Stegreifaugabe zur Französischen Revolution (Thema: Von der Konstitutionelle Monarchie zur Republik)
Stegreifaugabe zur Französischen Revolution (Thema: Von der Konstitutionelle Monarchie zur Republik)
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
69 KB
69 KB
Absolutismus, Gewaltenteilung, Grund- und Menschenrechte, Konstitutionelle Monarchie, Bürgertum, Dritter Stand, Französische Revolution, Generalstände,
1. Klassenarbeit zur Französischen Revolution und Napoleon. Erwartungshorizont mit Punkteschlüssel vorhanden!
1. Klassenarbeit zur Französischen Revolution und Napoleon. Erwartungshorizont mit Punkteschlüssel vorhanden!
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
135 KB
135 KB
Französische Revolution
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Zeitgenössische Beurteilung der Französischen Revolution"
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Zeitgenössische Beurteilung der Französischen Revolution"
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
Gewaltenteilung, Grund- und Menschenrechte, Konstitutionelle Monarchie, Ständegesellschaft, Verfassung, Ballhausschwur, Nationalversammlung
Ursachen und Verlauf der Französischen Revolution, Französische Revolution
Ursachen und Verlauf der Französischen Revolution, Französische Revolution
Geschichte Kl. 7, Realschule, Sachsen
33 KB
33 KB
Diese Stunde behandelt die geforderten Menschenrechte von 1791 in Frankreich. Die Schüler erkennen weiterhin die bestehende Bedeutung der Menschenrechte für ihr eigenes Leben.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
