Addieren, Subtrahieren, Rechnen bis zur 10 und dann weiter, Subtrahieren bis zur 10 und dann weiter Lehrprobe Entwurf zum 3. Unterrichtsbesuch in einer 1. Klasse:
Aktiv- entdeckendes Lernen anhand der substantiellen Übungsform „Rechendreiecke“ zur Entwicklung von Lösungsstrategien bei der Addition, Subtraktion und dem ergänzenden Rechnen sowie zur Förderung d...
Eine Lerntheke zur Übung von Addition und Subtraktion bis 10. Durchgeführt in einer DFK1A zu Beginn des Schuljahres. Die Bilder und Übungen/Spiele wurden z.T. aus Schulbüchern gescannt, deshalb kann ich sie leider nicht anhängen.
Addieren, Ungleichheitszeichen < und >, Subtrahieren, Rechnen bis zur 10 und dann weiter, Subtrahieren bis zur 10 und dann weiter Auch Platzhalteraufgaben. Rechenschlange (Nr.7) muss noch per Hand ergänzt werden.
Addieren, Subtrahieren Zahlenhäuser mit einer bestimmten Regel: im Dach wird die Summe im Keller die Differenz zweier Zahlen gebildet. Die Dach- un Kellerzahl ziehen um; so entsteht eine Häuserreihe. Entdeckendes Lernen. Struksturen und Zusammenhänge erkennen und verbalisieren.
Division mit Rest, Multiplikation, Sachaufgaben, Multiplizieren, Nachbaraufgaben bis 100, Umkehraufgaben/Tauschaufgaben Zur Ermittlung der Lernausgangslage, wurde im Kollegium auch als Lernzielkontrolle verwendet. Eine abwechslungsreiche Auswahl unterschiedlicher Aufgaben zu Multiplikation und Division, die hinsichtlich Anforderungsgrad variieren.
Formen, Lagebeziehungen, Subtrahieren, Addieren, Rechengeschichte Wie kommt man aus der frontalen Falle? Möglichkeiten zur Differenzierung im Mathematikunterricht, bei den Hausaufgaben usw.