Methode: Expertenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min , Ballade, Balladenmerkmale, Der Handschuh, Dramatik, Epik, Gattungsmerkmale, Lyrik, Merkmale einer Ballade Lehrprobe Die SuS erarbeiten die Gattungsmerkmale einer Ballade arbeitsteilig an der Ballade "Der Handschuh"
Kurzgeschichte, Motive Lehrprobe „Meint er etwa mich?“: Die Kohärenz zwischen den Charaktereigenschaften und der Handlungsmotivation der Protagonisten in Ilse Aichingers Kurzgeschichte Das Fenster-Theater.
Fragebogen, Lernen reflektieren, Reflexion Fragebogen, der Interessen, Leseverhalten und soziale Vorlieben der SchülerInnen erfassen soll, auch Schreibverhalten und Lesevorlieben
Berlin, Expressionismus, Gedichtvergleich, Großstadtlyrik, Lyrik, Lyrisches Ich, Postmoderne, UPP Lehrprobe Das Dokument beinhaltet einen vollständigen UPP-Entwurf inklusive Material. Die Arbeit wurde sehr gut bewertet.
Arbeitszeit: 60 min , Erwartungshorizont, Klassenarbeit, Kurzgeschichte, Vorurteile Klassenarbeit zum Thema "Vorurteile", Kurzgeschichten, mit Erwartungshorizont
Methode: Produktionsorientierung - Arbeitszeit: 60 min , Der alte Mann und der Fernseher, Ende schreiben, Kurzgeschichte, Prosuktionsorientierung, Vorurteile Lehrprobe 3.UB mit gut bewertet;
SuS müssen das Ende der Kurzgeschichte verfassen.
Arbeitszeit: 45 min , Ressort, Zeitung Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erschließen aus Zeitungen unterschiedlicher Genres die verschiedenen „klassischen“ Ressorts und können ausgewählte Texte diesen zuordnen.
Arbeitszeit: 45 min , Die Welle Morton Rhue Lehrprobe Morton Rhue, Die Welle
Vermutungen antizipieren und anschließend am Originaltext verifizieren bzw. falsifizieren.
Inhaltsangabe, Kurzgeschichte, Merkmale, Zusammenfassung Eine Klassenarbeit für eine schwache Lerngruppe. Im Fokus steht das Verfassen einer Inhaltsangabe.
Methode: Schwerpunkt auf der Methodik - Arbeitszeit: 45 min , Federica de Cesco, Spaghetti für zwei Lehrprobe Teilentwurf zum Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch .
Thema der Einheit:
Wie kann ich zwischenmenschliche Spannungen lösen und warum ist das nicht immer leicht?
-Kurzgeschichten verstehen, analysieren und von ihnen lernen-