Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  30 KB
Theorie der Kurzgeschichte, Textanalyse, Interpretation, Kurzgeschichten nach 45
Kommunikation und Kurzprosa; Helga Novak - Schlittenfahren
Deutsch  Kl. 9,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  66 KB
Kurzgeschichte
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um die Erschließung der KG Das Fenstertheater von Ilse Aichinger mit Interpretationsansätzen zu den Charakteren.
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  116 KB
Kurzgeschichte
Lehrprobe Aspektorientierte Analyse von Georg Brittings Kurzgeschichte "Brudermord im Altwasser"-Entwurf UPP Kl.9 Gesamtschule, Note: 1.3
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  14 KB
Kurzgeschichten nach 45
Streuselschnecke
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  34 KB
Kurzgeschichten nach 45, Interpretation, Aufbau einer Textanalyse
Interpretation: Kurzgeschichte T. Hürlimann "Der Filialleiter" - GK 10 (EPH) / 11
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  33 KB
Kurzgeschichten nach 45
prokutkionsorientier Arbeitsauftrag zur Kurzgeschichte "Das schönste Mädchen" von Peter Stamm mit passendem Tafeanschrieb. Ursprungstext bitte selbst ergänzen.
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  34 KB
Kurzgeschichten nach 45
Arbeitsblatt mit Infortext zur historischen Entwicklung von Kurzgeschichten
Deutsch  Kl. 10,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  59 KB
Skript für Schüler zur Interpretation von Kurzgeschichten. "Handlungsbausteine" (2.1) u. Merkmale (2.2) entnommen aus Cornelsen Doppel-Klick, 9, NRW. Eingesetzt für "Ein Tag Warten", "Nachts schlafen die Ratten doch", "Streuselschnecke", "Das Wiedersehen"
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  129 KB
Kurzgeschichten nach 45
Lehrprobe Kurzgeschichten UB Netter Kerl Wohmann Standbild
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  203 KB
Kurzgeschichte, Kurzgeschichte
Anhand der Kurzgeschichte "Im Spiegel" wurde verdeutlicht, dass Kurzgeschichten wie Eisberge sind. Die eigentliche Bedeutung liegt unter der "Wasseroberfläche".
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  188 KB
Kurzgeschichten nach 45
Arbeitsblatt zur Kurzgeschichte "Im Spiegel" von Margret Steenfatt
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  199 KB
Kurzgeschichten nach 45
Unterrichtsbesuch Kurzgeschichte Margret Steenfatt "Im Spiegel"
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  760 KB
Kurzgeschichten nach 45
Klausurstellung zur Unterrichtsreihe "Kurzgeschichten". Thema: Interpretation der Kurzgeschichte Im Spiegel von Margret Steenfatt (1984)
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  34 KB
Kurzgeschichten nach 45, Textanalyse
Erschließung der Kurzgeschichte von Gabriele Wohmann "Ein netter Kerl"
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  27 KB
Kurzgeschichten nach 45, Roman (Moderne), Textanalyse, Textarbeit
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  22 KB
Kurzgeschichten nach 45, Roman (Moderne), Textarbeit, Textanalyse
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  25 KB
Kurzgeschichten nach 45, Roman (Moderne), Textanalyse, Textarbeit
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  34 KB
Textarbeit, Textanalyse, Kurzgeschichten nach 45, Roman (Moderne)
Ausarbeitung mit Stundenverlauf und Erläuterungen
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Kurzgeschichten nach 45, Textanalyse, Interpretation
Analyse einer Kurzgeschichte
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  161 KB
Kurzgeschichten nach 45
Gut zu korrigierende Klausur mit Bewertungsbogen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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