Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
509 KB
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Methode: Englischklausur zum Thema The digital age What teenagers think about Facebook`s new privacy controls online - Arbeitszeit: 90 min
, EF, media, digital age, online article about Facebook, analysis language/style
Englischklausur EF/ 10. Klasse Gymnasium, media, digital age, online article about Facebook, analysis language/style
, EF, media, digital age, online article about Facebook, analysis language/style
Englischklausur EF/ 10. Klasse Gymnasium, media, digital age, online article about Facebook, analysis language/style
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Methode: Lesen/ Schreiben integriert mit Mediation, Nigeria, short story Chimananda Ngozi Adichi - Arbeitszeit: 135 min
, Adichi, Nigeria, Short Story
Short story von Adichi, summary, analysis (language, narrative techniques), comment, Mediation
, Adichi, Nigeria, Short Story
Short story von Adichi, summary, analysis (language, narrative techniques), comment, Mediation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
391 KB
391 KB
communicative strategies, language help
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Daisy, Gatsby, Language, Weather
Characterisation Gatsby - reunion scene
Characterisation Gatsby - reunion scene
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
22 KB
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Adjectives, language support
Adjectives describing atmosphere
Adjectives describing atmosphere
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Looking at Language, quiz, Shakespeare
Ein Arbeitsblatt zum You Tube Video Hip Hop or Shakespeare
Ein Arbeitsblatt zum You Tube Video Hip Hop or Shakespeare
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, digital communication, emojis, text messages
Ist die Kommunikation in Textnachrichten mit Abkürzungen und Emojis ein Beweis für eine Verarmung der Sprache oder ist sie eine zeitgemäße Kommunikationsform?
, digital communication, emojis, text messages
Ist die Kommunikation in Textnachrichten mit Abkürzungen und Emojis ein Beweis für eine Verarmung der Sprache oder ist sie eine zeitgemäße Kommunikationsform?
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,79 MB
1,79 MB
Methode: Analysing a text
, analyse, Kommunikationsmittel, Sprache, Stilmittel, übung
SuS üben einen text zu analysieren, indem sie aus diesem Pool die passenden Mittel auswählen
, analyse, Kommunikationsmittel, Sprache, Stilmittel, übung
SuS üben einen text zu analysieren, indem sie aus diesem Pool die passenden Mittel auswählen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
35 KB
35 KB
review, useful phrases, working with films
How to write a film review (language help and task)
How to write a film review (language help and task)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
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Biafra War, child soldier, Fictional texts, Nigeria
Klausur zum Thema "Nigeria", Auszug vom Anfang des Buches. Das ist der erste Teil (comprehension/analysis - narrative techniques and use of language/creative task), der zweite Teil ist eine Hörverstehensaufgabe.
Klausur zum Thema "Nigeria", Auszug vom Anfang des Buches. Das ist der erste Teil (comprehension/analysis - narrative techniques and use of language/creative task), der zweite Teil ist eine Hörverstehensaufgabe.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Methode: Arbeitsstunde
Drama aus dem 19. oder 20. Jahrhundert
1. Sum up the content of the women’s conversation up to this point and explain why Blanche is visiting her sister. 2. Characterize Blanche and analyse her language. Examine three examples.
Drama aus dem 19. oder 20. Jahrhundert
1. Sum up the content of the women’s conversation up to this point and explain why Blanche is visiting her sister. 2. Characterize Blanche and analyse her language. Examine three examples.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
crossing borders, going places, Klausur EF
EF Klausur + Mediation (Schüleraustausch), Analyse (language), Fundstelle des Textes: Spiegel Online
EF Klausur + Mediation (Schüleraustausch), Analyse (language), Fundstelle des Textes: Spiegel Online
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Argumentation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: kann als Fernaufgabe oder HA gestellt werden - Arbeitszeit: 30 min
, common mistakes, Fehlerquellen, improving language skills
Sammlung häufiger Fehlerquellen zur Fehlersuche (Bewusstmachung), Lösung vorhanden
, common mistakes, Fehlerquellen, improving language skills
Sammlung häufiger Fehlerquellen zur Fehlersuche (Bewusstmachung), Lösung vorhanden
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
60 KB
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Methode: World of Work - Arbeitszeit: 90 min
, Jobs, world of work
Texte mit Text Comprehension Aufgaben, Language und Statement
, Jobs, world of work
Texte mit Text Comprehension Aufgaben, Language und Statement
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
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Bali Rai, (Un)arranged marriage
Motion: Technology replaced human matchmakers and arranges marriages in Western societies
Motion: Technology replaced human matchmakers and arranges marriages in Western societies
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Immigration, Racial inequality/ equality, language, register, tone, main theme, narrative techniques, narrator and point of view, Plot
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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film analysis, language help
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 180 min
, American Dream Klausur Culture
1. Outline how Pells views the global impact of American culture. 2. Analyse the way the author uses structure, argumentative techniques and language to attract and persuade the reader. 3. Comment cultural uniformity
, American Dream Klausur Culture
1. Outline how Pells views the global impact of American culture. 2. Analyse the way the author uses structure, argumentative techniques and language to attract and persuade the reader. 3. Comment cultural uniformity
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
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Methode: Language Help; Characterization; Helpful Phrases
, Characterisation, Characterization, Charakterisierung, helpful phrases, language support, Wortliste
Helpful phrases to characterize; words to describe a person/behaviour/reactions - Übersichtsblatt / Wortliste
, Characterisation, Characterization, Charakterisierung, helpful phrases, language support, Wortliste
Helpful phrases to characterize; words to describe a person/behaviour/reactions - Übersichtsblatt / Wortliste
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
