Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB
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Additionsverfahren, Einsetzverfahren, Gleichsetzungsverfahren, Graphische Lösung, Lösungsmenge, Sachaufgaben, Baumdiagramm, Ereignis, Ergebnis, Ergebnisraum,
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
543 KB
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Lehrprobe spielerische Einführung von mehrstufigen Zufallsversuchen ohne Zurücklegen - als Vorbereitung auf den Mathematik Wettbewerb Hessen in Klasse 8
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
102 KB
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Laplace-Wahrscheinlichkeits
Mathematik Kl. 8, Realschule, Bayern
318 KB
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Übungsstunde Baumdiagramm
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
347 KB
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Klassenarbeit Wahrscheinlichkeitsrechnung
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Gebrochenrationale Funktionen, Additionsverfahren, Einsetzverfahren, Gleichsetzungsverfahren, Graphische Lösung, Lösungsmenge, Sachaufgaben, Laplace-Experiment,
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
17 KB
Ereignis, Ergebnis, Häufigkeit, Laplace-Experiment, Zufallsexperiment, Zählprinzip
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
163 KB
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Addieren von Bruchtermen, Bruchterme, Bruchgleichungen, Definitionsmenge, Lösungsmenge, Gebrochenrationale Funktionen, Zählprinzip, Laplace-Experiment,
Mathematik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
540 KB
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Lehrprobe Einführung der Summenregel in der Wahrscheinlichkeitsrechnung mit Hilfe des Glückskreisels und Mensch-Ärger-Dich-nicht
Mathematik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
260 KB
260 KB
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe im 8. Jahrgang zum Thema Stochastik. Mithilfe eines Pokerspiels wurden zusammengesetzte Wahrscheinlichkeiten in Gruppen erarbeitet. Der Unterrichtsbesuch wurde als gut bewertet.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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Laplace-Experiment, Wahrscheinlichkeit, Baumdiagramm
Regelblatt (als Lückentext) zum Thema Laplace-Experimente und Wahrscheinlichkeiten
Regelblatt (als Lückentext) zum Thema Laplace-Experimente und Wahrscheinlichkeiten
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
298 KB
298 KB
Lösungsmenge, Additionsverfahren, Einsetzverfahren, Definitionsmenge, Gebrochenrationale Funktionen, Lineare Ungleichungen, Baumdiagramm, Laplace-Experiment,
Gruppe A und B der 2. Schulaufgabe mit Lösungen zu linearen Ungleichungen, linearen Gleichungssystemen, gebrochen rationale Funktionen (Definitionsmenge, Graph, Asymptoten) und zur Berechnung von Laplace-Wahrsch. mit Zählprinzip
Gruppe A und B der 2. Schulaufgabe mit Lösungen zu linearen Ungleichungen, linearen Gleichungssystemen, gebrochen rationale Funktionen (Definitionsmenge, Graph, Asymptoten) und zur Berechnung von Laplace-Wahrsch. mit Zählprinzip
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Rheinland-Pfalz
490 KB
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Lehrprobe Benotete Lehrprobe
Habe 15 Punkte bekommen, bin aber nach Auswertung der Würfelprotokolle von der Planung abgewichen und habe ohne weiteres Spielen mit den Kindern überlegt, warum manche Augensummen häufiger fallen. Verlaufsplanung extra Dokument!
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Lehrprobe Lehrfach: Mathematik
Lehrstoff: Wahrscheinlichkeitsrechnung
Thema: Einführung des Wahrscheinlichkeitsbegriffs
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
620 KB
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Lehrprobe Lehrfach: Mathematik
Lehrstoff: Wahrscheinlichkeitsrechnung
Thema: Einführung des Wahrscheinlichkeitsbegriffs
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
159 KB
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Lehrprobe Anwendung Wahrscheinlichkeitsrechnung (Baumdiagramme) - Chinesische Würfel
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Additionsverfahren, Einsetzverfahren, Gleichsetzungsverfahren, Graphische Lösung, Lösungsmenge, Sachaufgaben, Lineare Gleichungssysteme mit drei und mehr Variablen,
Es sind lineare Gleichungssysteme mit zwei und drei Variablen zu lösen bzw. aufzustellen. Ein Baumdiagramm ist zu erstelln und Wahrscheinlichkeiten sind zu berechnen.
Es sind lineare Gleichungssysteme mit zwei und drei Variablen zu lösen bzw. aufzustellen. Ein Baumdiagramm ist zu erstelln und Wahrscheinlichkeiten sind zu berechnen.