Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,09 MB
1,09 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Ausgrenzung der Juden im Mittelalter, Juden, jüdisches Leben, Mittelalter, mittelalterliche Städte, Religion im Mittelalter, Religionsfreiheit, Sozialstrukturen im Mittelalter, Vorurteile, Vorurteile gegenüber Juden
Lehrprobe In der vorliegenden Examensstunde untersucht die Lerngruppe arbeitsteilig zwei Aspekte der Vorurteilsbildung gegenüber der jüdischen Stadtbevölkerung im Mittelalter.
, Ausgrenzung der Juden im Mittelalter, Juden, jüdisches Leben, Mittelalter, mittelalterliche Städte, Religion im Mittelalter, Religionsfreiheit, Sozialstrukturen im Mittelalter, Vorurteile, Vorurteile gegenüber Juden
Lehrprobe In der vorliegenden Examensstunde untersucht die Lerngruppe arbeitsteilig zwei Aspekte der Vorurteilsbildung gegenüber der jüdischen Stadtbevölkerung im Mittelalter.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
903 KB
903 KB
Methode: Beurteilung - Arbeitszeit: 45 min
, Bevölkerungsstruktur, Leben im Mittelalter, Stadtluft
Lehrprobe „Stadtluft macht frei“ - aber auch gleich?; Beurteilung der Gesellschaft anhand eiens Darstellungstextes und eines Schuabildes
, Bevölkerungsstruktur, Leben im Mittelalter, Stadtluft
Lehrprobe „Stadtluft macht frei“ - aber auch gleich?; Beurteilung der Gesellschaft anhand eiens Darstellungstextes und eines Schuabildes
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
559 KB
559 KB
Methode: Digitaler Unterrichtsbesuch - Arbeitszeit: 45 min
, Ritter Mittelalter
Lehrprobe
, Ritter Mittelalter
Lehrprobe
Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern
43 KB
43 KB
Juden Mittelalter
Die Schülerinnen und Schüler ordnen Ereignisse den richtigen Daten zu.
Die Schülerinnen und Schüler ordnen Ereignisse den richtigen Daten zu.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
2,12 MB
2,12 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Mittelalter Stadt Landflucht Leben
Lehrprobe Inwiefern kann der „Städteboom“ im Mittelalter als Flucht aus dem Land sowie den feudalen Strukturen der Grundherrschaft oder als Aufbruch in eine neue Welt gedeutet werden.
, Mittelalter Stadt Landflucht Leben
Lehrprobe Inwiefern kann der „Städteboom“ im Mittelalter als Flucht aus dem Land sowie den feudalen Strukturen der Grundherrschaft oder als Aufbruch in eine neue Welt gedeutet werden.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
562 KB
562 KB
Bauern Mittelalter
Bei diesem Arbeitsblatt handelt es sich um eine Lenreinheit, die die SuS im Distanzlernen selbstständig bearbeiten können. Sie erarbeiten das Leben der Bauern in der mittelalterlichen Gesellschaft und technische Neuerungen.
Bei diesem Arbeitsblatt handelt es sich um eine Lenreinheit, die die SuS im Distanzlernen selbstständig bearbeiten können. Sie erarbeiten das Leben der Bauern in der mittelalterlichen Gesellschaft und technische Neuerungen.
Geschichte Kl. 7, Realschule, Hessen
16 KB
16 KB
Leben im Mittelalter, Mittelalter, Stadt im Mittelalter
Mittelalter, Stadt im Mittelalter, Bilder wurden entfernt, Angaben zum Buch sind enthalten
Mittelalter, Stadt im Mittelalter, Bilder wurden entfernt, Angaben zum Buch sind enthalten
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
852 KB
852 KB
Bäuerliches Leben, Leben im Mittelalter, Mittelalter, Ständegesellschaft
Lehrprobe Bei der Stunde des Unterrichtsbesuchs handelt es sich um die 9. Stunde der Reihe über die bäuerliche Lebenswelt im Mittelalter. Das Dokument beinhaltet die Planung, Durchführung und Reflexion des Unterrichtsvorhabens.
Lehrprobe Bei der Stunde des Unterrichtsbesuchs handelt es sich um die 9. Stunde der Reihe über die bäuerliche Lebenswelt im Mittelalter. Das Dokument beinhaltet die Planung, Durchführung und Reflexion des Unterrichtsvorhabens.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
46 KB
Gesellschaft, Mittelalter, musstewissen, Stadt, Youtube
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Methode: Vergleich - Arbeitszeit: 45 min
, Corona, Coronavirus, Leben im Mittelalter, Mittelalter, Pest, Vergleich
Parallelen zwischen der mittelalterlichen Pest-Pandemie und der Corona-Pandemie anhand eines Online-Zeitungsartikels herausarbeiten (Juni 2020)
, Corona, Coronavirus, Leben im Mittelalter, Mittelalter, Pest, Vergleich
Parallelen zwischen der mittelalterlichen Pest-Pandemie und der Corona-Pandemie anhand eines Online-Zeitungsartikels herausarbeiten (Juni 2020)
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 8, Realschule, Hessen
45 KB
45 KB
Mittelalter Bauern Alltag
Die SuS sollen in den folgenden Stunden verschiedene Lebensbereiche einer Bauernfamilie erarbeiten und eine Präsentation vorbereiten.
Die SuS sollen in den folgenden Stunden verschiedene Lebensbereiche einer Bauernfamilie erarbeiten und eine Präsentation vorbereiten.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Leben im Mittelalter, Stadt im Mittelalter, Ständegesellschaft, Weltbild im Mittelalter
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
1,50 MB
1,50 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Leben im Mittelalter, Mittelalter, Ständegesellschaft
Lehrprobe Lehrprobe zur mittelalterlichen Ständegesellschaft und deren Legitmierung
, Leben im Mittelalter, Mittelalter, Ständegesellschaft
Lehrprobe Lehrprobe zur mittelalterlichen Ständegesellschaft und deren Legitmierung
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
48 KB
Methode: bilingual
Frondienste, Grundherrschaft, Lehen, Lehenswesen, Leibeigene, Bauern, Feudalismus, Grundherrschaft, Landwirtschaft
Lernzielkontrolle zum Leben und Gesellschaft im Mittelalter (bilingual). Ständegesellschaft, Feudalismus und Grundherrschaft sowie kulturelle Gegebenheiten werden geprüft.
Frondienste, Grundherrschaft, Lehen, Lehenswesen, Leibeigene, Bauern, Feudalismus, Grundherrschaft, Landwirtschaft
Lernzielkontrolle zum Leben und Gesellschaft im Mittelalter (bilingual). Ständegesellschaft, Feudalismus und Grundherrschaft sowie kulturelle Gegebenheiten werden geprüft.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
47 KB
Juden Mittelalter, Juden Wohnen, Judenverfolgung
Arbeitsblatt mit Darstellungstext über die Wohnsituation der Juden im Mittelalter
Arbeitsblatt mit Darstellungstext über die Wohnsituation der Juden im Mittelalter
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
28 KB
28 KB
Geschichte Mittelalter Arbeit Karl der Große Leben auf dem Land Leben in der Stadt
Die Arbeit umfasst die themen Karl der Große und Leben im Mittelalter (Land, Stadt). Eine kleine Quellenarbeit ist ebenfalls dabei
Die Arbeit umfasst die themen Karl der Große und Leben im Mittelalter (Land, Stadt). Eine kleine Quellenarbeit ist ebenfalls dabei
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
148 KB
148 KB
Leben im Mittelalter, Mittelalter
Arbeitsblatt zur Wiederholung
Arbeitsblatt zur Wiederholung
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
162 KB
162 KB
Das Leben auf einer Burg, Mittelalter, Ritter, ritterliche Tugenden, Mittelalter
Arbeitsblatt mit Informationstext und Aufgaben
Arbeitsblatt mit Informationstext und Aufgaben
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
1,85 MB
1,85 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Bildanalyse, Leben im Mittelalter, Mittelalter, Weltbild im Mittelalter
1. Lernkontrolle "Herrschaft im mittelalterlichen Europa" Eine Bildanalyse soll durchgeführt werden.
, Bildanalyse, Leben im Mittelalter, Mittelalter, Weltbild im Mittelalter
1. Lernkontrolle "Herrschaft im mittelalterlichen Europa" Eine Bildanalyse soll durchgeführt werden.
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
