Unterrichtsmaterial: Liste
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Im Rahmen des Lehrwerks Découvertes 1, Lektion 5 Thema Wegbeschreibung, sich zurecht finden in Paris
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
41 KB
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Wegbeschreibung
Im Rahmen des Lehrwerks Découvertes 1, Lektion 5: Thema Wegbeschreibung, sich zurecht finden in Paris.
Im Rahmen des Lehrwerks Découvertes 1, Lektion 5: Thema Wegbeschreibung, sich zurecht finden in Paris.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
négation
Lehrprobe einführung von ne...pas gekoppelt an kommuniaktive sprechanlässe
Lehrprobe einführung von ne...pas gekoppelt an kommuniaktive sprechanlässe
Französisch Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
16 KB
16 KB
2. Fremdsprache, aller, Einstieg aller mit Übungen und Lösungen, konjugation aller, Le verbe aller
Einstieg/Einführung aller mit Folie, Übungen und Lösungen. geeignet für 1. Lernjahr Französisch
Einstieg/Einführung aller mit Folie, Übungen und Lösungen. geeignet für 1. Lernjahr Französisch
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
23 KB
23 KB
21 - 100
Handlungsorientierte Einführung der Zahlen von 70-100, 1. Lernjahr
Handlungsorientierte Einführung der Zahlen von 70-100, 1. Lernjahr
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
924 KB
924 KB
Unterrichtsbesuch: Hobbys-Freizeitaktivitäten 1. Lernjahr
Klassenumfrage mit Material
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
827 KB
827 KB
L`interrogation (avec est-ce que ou par intonation)
Selbst entdeckende Einführung der Frage mit est-ce que und Fragewort und handlungsortientierte Anwendung mit Material (1. Lernjahr)
Selbst entdeckende Einführung der Frage mit est-ce que und Fragewort und handlungsortientierte Anwendung mit Material (1. Lernjahr)
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
767 KB
767 KB
aller
Lehrprobe A Paris! Paris et ses monuments Déc. 1 Leçon 5
Lehrprobe A Paris! Paris et ses monuments Déc. 1 Leçon 5
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,31 MB
1,31 MB
UB in einer 6. Klasse 1. Lernjahr Französisch zur Einführung des Klassenraumvokabulars
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,77 MB
1,77 MB
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Wegbeschreibung in einer 6. Klasse (2. Lernjahr)
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
76 KB
76 KB
Le grand chien et le chien noir – Eine Einführungs- und Übungsstunde zur Stellung der Adjektive
Französisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
355 KB
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Lehrprobe Entwurf Einführung der Redemittel zur Wegbeschreibung in KLasse 5
Französisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
246 KB
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Lehrprobe La conversation telephonique - A plus 1, Unite 3, sequence 1
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
214 KB
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Es handelt sich um eine Unterrichtsbesuchstunde mit dem Lernziel: Die SuS sollen die Bildung und Funktion des „futur composé“ verstehen, beschreiben und diese neue Struktur eigenständig und korrekt anwenden können (Grammatikalische Kompetenz).
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
184 KB
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futur proche
Lehrprobe Futur composé mit differenzierten Partnerbögen
Lehrprobe Futur composé mit differenzierten Partnerbögen
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
91 KB
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traduction, article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier, écrire un dialogue
2. Schulaufgabe für Klasse 6, erstes Lernjahr, Découvertes 1, 2-3, Lückendiktat, best. und unbest. Artikel, Verben auf -er, Übersetzungsübung, Dialog schreiben
2. Schulaufgabe für Klasse 6, erstes Lernjahr, Découvertes 1, 2-3, Lückendiktat, best. und unbest. Artikel, Verben auf -er, Übersetzungsübung, Dialog schreiben
Französisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
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Lehrprobe Es handelt sich um eine Examenslehrprobe in einer Anfängerklasse Französisch. Nach der Bearbeitung eines Tandembogens erstellen die Schüler selbständig Dialoge, üben diese ein und spielen sie anschließend der Klasse vor.
Französisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Lehrprobe "Au marché aux puces" - Simulation von realen Gesprächssituationen
meinen 3. UB, der sehr erfolgreich verlaufen ist. Die Stunde bestand aus einer Warmin-up-Phase, zwei
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
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L`interrogation (avec est-ce que ou par intonation), question partielle avec est-ce que, question avec pourquoi, comment
Lehrprobe Es handelt sich um meinen 3. UB, der sehr erfolgreich verlaufen ist. Die Stunde bestand aus einer Warmin-up-Phase, zwei Erarbeitungsphasen und einer evaluativen Phase. Da es kurz vor einer Klassenarbeit war, handeltes es sich um eine Übungs-/Wiederholun...
Lehrprobe Es handelt sich um meinen 3. UB, der sehr erfolgreich verlaufen ist. Die Stunde bestand aus einer Warmin-up-Phase, zwei Erarbeitungsphasen und einer evaluativen Phase. Da es kurz vor einer Klassenarbeit war, handeltes es sich um eine Übungs-/Wiederholun...
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
322 KB
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Paris, répondre aux questions, Nur Lehrwerk anwenden
Lehrprobe Vokabel- und Texteinführung
Lehrprobe Vokabel- und Texteinführung
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB
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traduction, article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier, déterminants démonstratifs,
2. Schulaufgabe -Klasse 6 (1. Lernjahr; F 2) Lecon 3+4 (Decouvertes 1) 1. Hörverstehensübung 2. Grammaire 3. Traduction 4. Textproduktion
2. Schulaufgabe -Klasse 6 (1. Lernjahr; F 2) Lecon 3+4 (Decouvertes 1) 1. Hörverstehensübung 2. Grammaire 3. Traduction 4. Textproduktion