Französisch, Lesekompetenz Lehrprobe Das Dokument stellt einen Unterrichtsbesuch im Fach Französisch (2. Lernjahr) dar, das gezielt das Leseverstehen fördert. Inhaltlich geht es um die Entscheidung für eine Geburtstagsparty. Für die Umsetzung werden etwa 1-2 Schulstunden benötigt.
Methode: Diskussion - Arbeitszeit: 45 min , auberge espagnole, Mehrsprachigkeit, plurilinguisme Lehrprobe Analyse des Films "l'auberge espagnole", Erarbeitung des Themas Mehrsprachigkeit und persönliche Stellungnahme dazu.
Lehrprobe kompetenzorientierter Entwurf, Schulung der Hörsehverstehenskompetenz anhand der "bande annonce" und einer Szene aus dem Film "les vacances du petit Nicolas"
la combinaison de deux pronoms objets dans la phrase, traduction, compréhension de texte, production de texte Klassenarbeit Französisch, 4. Lernjahr, Lehrbuch "Découvertes" (978-3-12-523861-9), L2/L3.
Weitere Themen: Pronoms adverbiaux «en» et «y», les pronoms objets (rév.), trouver la bonne préposition (L3), les pronoms indéfinis, écrire une lettre de motivatio
futur simple, temps du passé, subjonctif, plus-que parfait, traduction, antonymes / synonymes, chiffres jusqu'à 100 Jeopardy-Spiel als Einstieg in das neue Schuljahr.
Wiederholt wird dadurch Grammatik, Wortschatz, Landeskunde und die Zahlen.
Einsetzbar nach dem 3. Lernjahr (Aufgaben basieren auf dem Stoff von "À plus 3/4" von Cornelsen)
3. Fremdsprache, imparfait, passé composé - imparfait Schulaufgabe 9. Klasse,
2. Lernjahr Französisch, cours intensif (Klett),
das Hörverstehen bezieht sich auf eine Tonspur aus den Standardaufgaben des Lehrwerks. Die Fragen sind allerdings selbst entwickelt.
production de texte Lehrprobe Entwicklung eines Dialoges zur Förderung der kommunikativen Kompetenz am Beispiel einer authentischen Sprechsituation im Reisebüro.
Wortfeld voyages
compréhension de texte Klassenarbeit zum Abschluss der Behandlung von "Oscar et la dame rose" von Eric-Emmanuel Schmitt (5. Lernjahr), Schwerpunkt auf Résumé und Textanalyse. Inkl. Erwartungshorizont.