Bilderbuch, Leo Lionni, Leseaufgabe, Lies und verbinde, mutig mutig Die Aufgabe eignet sich zur Anschlusskommunikation an das Lesen des Bilderbuches. Die Kinder müssen sich an den Inhalt der Geschichte erinnern und die Sätze sinnentnehmend lesen und passend verbinden.
Buchstabeneinführung Planung einer 4-Stündigen Reihe zur Einführung des Buchstaben B. Die Schüler*innen lernen den Buchstaben zu schreiben, ihn in Wörtern zu hören sowie zu lesen.
Lesen, Lesespur, Lesestrategien, sinnentnehmendes lesen Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Fähigkeiten, Wörter oder Sätze sinn-verstehend zu lesen, indem sie den Hinweisen einer Lesespur folgen und ein Lö-sungswort erhalten. Dabei werden Lesestrategien gesammelt und angewendet.
Lesen, Quatschwörter, SAS, Schreiben, Silben SuS trainieren das Lesen und Schreiben anhand von Quatschwörtern, bei denen sie nicht auf das Auswendig-Lernen eines Schriftbildes zurückgreifen können
Lesen, Schreiben, Schüttelwörter SuS üben sowohl das Lesen als auch das Zusammensetzen von Buchstabenreihenfolgen, indem sie Schüttelwörter zusammensetzen