Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
39 KB
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Methode: Vokabeltest - Arbeitszeit: 12 min
, Vokabeltest Test Englisch Unit 1 Red Line
Kurzer Vokabeltest, 10-15min, passend zum Wortschatz von Unit 1, Red Line 4. In Klasse 8.
, Vokabeltest Test Englisch Unit 1 Red Line
Kurzer Vokabeltest, 10-15min, passend zum Wortschatz von Unit 1, Red Line 4. In Klasse 8.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,47 MB
1,47 MB
Extreme Sports Klassenarbeit
Klassenarbeit im 8. Jahrgang eines Gymnasiums in Niedersachsen in Anlehnung an Green Line 4
Klassenarbeit im 8. Jahrgang eines Gymnasiums in Niedersachsen in Anlehnung an Green Line 4
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Arbeitszeit: 60 min
, infinitive perfect, passive infinitive, School in the US
School in the USA, angelehnt an Green Line 4 (2008)
, infinitive perfect, passive infinitive, School in the US
School in the USA, angelehnt an Green Line 4 (2008)
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
57 KB
57 KB
Arbeitszeit: 45 min
Adjective, adjectves after certain verbs
Green Line New 7, neuer G9, 1. Schulaufgabe
Adjective, adjectves after certain verbs
Green Line New 7, neuer G9, 1. Schulaufgabe
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
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reported speech, Indirect Speech
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
186 KB
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Methode: Green Line 4 - Arbeitszeit: 60 min
, go bears go, passive infinitive, perfect infinitive, pro and con text, school words, writing a comment
Listening comprehension, perfect infinitive, passive infinitive, vocabulary school words, writing a pro and con text
, go bears go, passive infinitive, perfect infinitive, pro and con text, school words, writing a comment
Listening comprehension, perfect infinitive, passive infinitive, vocabulary school words, writing a pro and con text
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
27 KB
Arbeitszeit: 45 min
comparison of adverbs, going to future, Simple Past, Simple Present, present progressive, Hörtext, comparison of adjectives, G9, Relative Clauses
Listening, Mixed Bag, Comparison of Adjectives, Relative Clauses, Tenses
comparison of adverbs, going to future, Simple Past, Simple Present, present progressive, Hörtext, comparison of adjectives, G9, Relative Clauses
Listening, Mixed Bag, Comparison of Adjectives, Relative Clauses, Tenses
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
194 KB
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Green Line, Schottland, Vokabeltest
Vokabeltest A/B zum Thema Schottland aus Green Line 3
Vokabeltest A/B zum Thema Schottland aus Green Line 3
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
194 KB
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Green Line, Schottland, Vokabeltest
Vokabeltest A/B zum Thema Schottland Green Line 3
Vokabeltest A/B zum Thema Schottland Green Line 3
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,97 MB
1,97 MB
Arbeitszeit: 60 min
, reported speech - statements
Reported Speech: questions, statemens, commands writing a blog: travelling vocabulary : Unit 1 Green Line 4
, reported speech - statements
Reported Speech: questions, statemens, commands writing a blog: travelling vocabulary : Unit 1 Green Line 4
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
99 KB
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reported speech, Conditional Clauses, Mixed Tenses, Reading Comprehension, Reported Speech, Text Production
Leseverstehen, vocabulary, reported speech, passive, active, conditional clauses, text production
Leseverstehen, vocabulary, reported speech, passive, active, conditional clauses, text production
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
429 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Green Line, Klassenarbeit, Past Progressive, Question Tags, Robin Hood, Simple Past, simple past and past progressive
Die Klassenarbeit zielt auf Unit 1 und 2 (Anfang) ab. Die Vokabeln von Unit 2 sind hier noch am Anfang. Es wird inhaltlich Robin Hood behandelt, grammatisch geht es um Simple Past/Past Progressive sowie Question Tags und eine freie Schreibaufgabe.
, Green Line, Klassenarbeit, Past Progressive, Question Tags, Robin Hood, Simple Past, simple past and past progressive
Die Klassenarbeit zielt auf Unit 1 und 2 (Anfang) ab. Die Vokabeln von Unit 2 sind hier noch am Anfang. Es wird inhaltlich Robin Hood behandelt, grammatisch geht es um Simple Past/Past Progressive sowie Question Tags und eine freie Schreibaufgabe.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
159 KB
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Arbeitszeit: 50 min
, Green Line, New York sights, Past Perfect Progressive, Present Perfect Progressive
1. Klassenarbei für die Klasse 8.. Orientiert an den Themen der Unit 1 in Green Line 4 (Ausgabe 2008). Thematischer Schwerpunkt New York, sprachlicher Schwerpunkt present perfect progressive und past perfect progressive.
, Green Line, New York sights, Past Perfect Progressive, Present Perfect Progressive
1. Klassenarbei für die Klasse 8.. Orientiert an den Themen der Unit 1 in Green Line 4 (Ausgabe 2008). Thematischer Schwerpunkt New York, sprachlicher Schwerpunkt present perfect progressive und past perfect progressive.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
201 KB
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Methode: Background knowledge, Grammar, Mediation - Arbeitszeit: 45 min
Plimoth Plantation, The first settlers, Gerund, Infinitive, collective nouns,
Background knowledge, Questions; Grammar: Gerund/Infinitiv, Mixed bag /Vocabulary; Mediation
Plimoth Plantation, The first settlers, Gerund, Infinitive, collective nouns,
Background knowledge, Questions; Grammar: Gerund/Infinitiv, Mixed bag /Vocabulary; Mediation
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
155 KB
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Methode: Listening, Grammar Mixed Bag, Text Production - Arbeitszeit: 45 min
Adjective, Adverb, Wales, Hörtext, Bericht
Listening: An Interview with a Welsh teacher; Grammar & Vocabulary (adjectives / adverbs); Mixed tenses (active /passive); Text production / Middle Ages
Adjective, Adverb, Wales, Hörtext, Bericht
Listening: An Interview with a Welsh teacher; Grammar & Vocabulary (adjectives / adverbs); Mixed tenses (active /passive); Text production / Middle Ages
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
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Englisch, Green Line, Reflexive Pronouns, Reflexivpronomen, Tandemübung
Selbsterstelltes Tandem als Übung zu reflexive pronouns. Kam bei den SuS sehr gut an.
Selbsterstelltes Tandem als Übung zu reflexive pronouns. Kam bei den SuS sehr gut an.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
18 KB
18 KB
Green Line, Landeskunde
verschieden Quizfragen für ein Spiel
verschieden Quizfragen für ein Spiel
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
160 KB
160 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Green Line, Klassenarbeit, Passive, report
passive, writing a report
, Green Line, Klassenarbeit, Passive, report
passive, writing a report
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
43 KB
43 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 7. Klasse, Grammatik, Green Line, Klassenarbeit
simple past vs. past perfect, be able, be allowed, writing,
, 7. Klasse, Grammatik, Green Line, Klassenarbeit
simple past vs. past perfect, be able, be allowed, writing,
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
17 KB
17 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 7. Klasse, Grammatik, Green Line, Klassenarbeit
simple past vs. past perfect, be able, be allowed, Translation, writing
, 7. Klasse, Grammatik, Green Line, Klassenarbeit
simple past vs. past perfect, be able, be allowed, Translation, writing
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
