Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  23 KB
Narrator, Point of View, Literaturanalyse, Novel
Klausur zum Thema utopia/dystopia. Auszug aus dem Roman "Brave New World". Thema: Umgang mit dem Tod und Gefühlen in BNW.
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  30 KB
Literaturanalyse, Novel
Konversationsanalyse Schwerpunkt sprachliche Mittel Brave New World
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  14 KB
Literaturanalyse
Arbeitsblatt zur Identifizierung und Interpretation der four humour theory in Shakespeares Werken.
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  14 KB
Literaturanalyse
Übungsblatt zu key themes in Shakespeares "Much ado about nothing" (Act I)
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Hessen  17 KB
Literaturanalyse
Ausschnitt aus P.D. James' "Children of Men", der analysiert und interpretiert werden soll. die 3. Aufgabe verlangt einen Ausblick auf das Genre der Dystopie im Allgemeinen in Bezug zu gelesenen Texten im Unterricht.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  148 KB
Science, Technology, Literaturanalyse
Klausur zu einem Textauszug aus Orwells Dystopie "1984" (Teil 1, Kapitel 5). Den Schülern ist der Roman nur in Auszügen bekannt. Die Aufgaben sind wie folgt: Zusammenfassung; Analyse der Atmosphäre; Diskussion
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Literaturanalyse
Klausur über Shakespeares ‘Much Ado About Nothing’, Act 2, Scene 3, l. 81-175 (Cambridge School Shakespeare) - Trick on Benedick
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,07 MB
Literaturanalyse
Analyse the cinematic devices Branagh uses in this film scene and the actors' thespian abilities. In how far do they contribute to the mere text.
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  74 KB
Novel, Literaturanalyse, Characterisation
Lehrprobe Eine sehr gute Lehrprobenstunde (15 Punkte) zu der zentralen Aussage des Romans "A Long Way Down" von Nick Hornby (LK 13)
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  58 KB
Novel, Literaturanalyse
American Dream - American nightmares: "Moon palace"Paul Auster
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  23 KB
Literaturanalyse
Shakespeare, Much Ado about Nothing
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  37 KB
Literaturanalyse
Klausur zum Vergleich des Prolog aus Romeo und Julia mit der Filmversion von Baz Luhrmann, 1997
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  23 KB
Novel, Literaturanalyse
Klausuraufgaben zu einem Textauszug von Aldous Huxleys Brave New World. Fokus auf Neo-Pavlovian Conditioning und Charaktergegenüberstellung von Marx und Watson.
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  86 KB
Argumentationsstruktur, Haltung des Verfassers, Analyse von Sachtexten auf Aussagegehalt, Literaturanalyse
Text von Thomas Friedman zum Einfluss moderner Technologien auf Globalisierung. Mit 'reading comprehension', Sprachanalyse ('stylistic devices'...) und anschließendem Kommentar ('comment').M Komplett mit Erwartungshorizont., Wirtschaftliche und gesellsc
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  83 KB
Literaturanalyse
Unterrichtsverlauf für die gesamte Kurzgeschichte "The Force of Circumstance"
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  79 KB
Literaturanalyse, Novel, Argumentationsstruktur, Analyse von Sachtexten auf Aussagegehalt, Composition, Genaues Eingehen auf Aufgabenstellungen, Text Work
Eine weitere Klausur hier Margaret Atwood über Brave New World. s. a. die Klausur zu The Handmaid's Tale. Diese mit Erwartungshorizont. Sie hat gut funktioniert und der EH war angemessen.
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  41 KB
Novel, Literaturanalyse, Narrator, Plot, Setting
Lorna Sage, "Projections from a Messy Present", in: Times Literary Supplement, March 21, 1986, 2, interprets THT as a criticism of "[...] the tendency in present-day feminism towards a kind of separist purity, a matriarchal nostalgia [...]."
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  4,11 MB
Characterisation, Literaturanalyse, Novel
Lehrprobe Brave New World. Sprachliche und inhaltliche Erarbeitung der Beziehung zwischen ‚Lenina Crowne‘ und ‚John the Savage‘ in Aldous Huxley’s Brave New World anhand eines analytisch-interpretierenden Verfahrens zur Kontrastierung von Charakteren unterschiedl
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  38 KB
Literaturanalyse, Genaues Eingehen auf Aufgabenstellungen, Text Work, Ausbau des Wortschatzes zur Beschreibung von Sprache und Texten
Lehrprobe Es handelt sich um eine Musterstunde zu den Themen Analyse von Kurzgeschichten/Irland. Methodisch liegt das Augenmerk auf kommunikativen Fähigkeiten (Gruppenpuzzle).
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Literaturanalyse, Kreatives Arbeiten, Genaues Eingehen auf Aufgabenstellungen
William Shakespeare: Romeo and Juliet Act III, Scene V, ll. 1 – 64 (Cornelsen-Ausgabe S. 151 – 155) - Textanalyse
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)

Private Wirtschaftsschule Gester   84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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