Unterrichtsmaterial: Liste

Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,17 MB
De Séze, Französische Revolution, Hinrichtung Ludwigs, Robespierre, Sachurteil
Lehrprobe Es handelt sich um einen sehr gut bewerteten UB im Fach Geschichte (problemorientiert)
Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  596 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Bastille, Französische Revolution, Multiperspektivität, Sturm
Lehrprobe Erfassung unterschiedlicher Darstellungen über den Sturm auf die Bastille 1789 auf Basis von Zeitzeugenberichten, um eine Bewertung des Gewaltausbruches vorzunehmen.
Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  170 KB
Methode: Lernzirkel - Arbeitszeit: 180 min
, Französische Revolution
Verschiedene Stationen
Geschichte  Kl. 8,  Realschule, Schleswig-Holstein  15 KB
Gründe für den Ausbruch der Französischen Revolution Ludwig XVI Sturm auf die Bastille Nationalversammlung Ständeordnung Absolute Monarchie Konstitutionelle Monarchie Republik
Gründe für den Ausbruch der Französischen Revolution Ludwig XVI Sturm auf die Bastille Nationalversammlung Ständeordnung Absolute Monarchie Konstitutionelle Monarchie Republik
Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,22 MB
Methode: think pair share - Arbeitszeit: 60 min
, De Séze, Französische Revolution, Ludwig XVI., Maximilien de Robespierre
Lehrprobe
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht

Volkshochschule Bergisch Gladbach   51465 Bergisch Gladbach

Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
Absolutismus, Französische Revolution, Freiheit Gleichheit Brüderlichkeit, Jakobiner, Nationalversammlung, Verfassung
Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Hessen  891 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Dritter Stand, emmanuel sieyes, Französische Revolution, Revolution, Stände, Ständegesellschaft
Die Reihe ist für eine 8. Klasse zu ambitioniert, eher oberstufentauglich -
Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Hessen  170 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Absolutismus, Aufklärung, Freidrich II., Herrschaftsbild
Lehrprobe
Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  250 KB
Methode: Problemorientierter Geschichtsunterricht - Arbeitszeit: 45 min
, Französische Revolution, Ludwig XVI., Robespierre
Lehrprobe Mit gut bewertet. Das Konzept hat funktioniert. Auch Leistungsschwächere SuS konnten sich beteiligen.
Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern  654 KB
Französische Revolution, Jakobiner
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht

Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Berlin  156 KB
Französische Revolution, Generalstände, Grund- und Menschenrechte, Jakobiner, Nationalversammlung, Bürgertum, Verfassung
Eine sehr gute Reihenplanung
Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern  383 KB
Jakobiner, Französische Revolution
Lehrprobe
Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  53 KB
Französische Revolution, Grund- und Menschenrechte, Konstitutionelle Monarchie
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum 2. UB. Thema: Legitimität der Hinrichtung Ludwigs XVI.; Sachurteilsbildung mit Diskussion für ein Werturteil
Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  24 KB
Rheinbund, Säkularisation, Völkerschlacht, Nationalversammlung, Mediatisierung, Hambacher Fest, Preußen, Restauration, Vormärz, Wartburgfest, Wiener Kongress,
Hierbei handelt es sich um einen 10h-Test, der die Entwicklung vom Ende der Französischen Revolution, über den Wiener Kongress, die preußischen Reformen bis hin zum Wartburg- und Hambacher Fest nachzeichnet.
Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern  356 KB
Staatshaushalt, Dritter Stand
Lehrprobe
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte

Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern   83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte  Kl. 8,  Realschule, Baden-Württemberg  25 KB
Französische Revolution
Lehrprobe Frankreich wird Konstitutionelle Monarchie
Geschichte  Kl. 8,  Realschule, Niedersachsen  425 KB
Absolutismus
Lehrprobe Es handelt sich um meinen ersten UB. Vergleich zw. innen- und außenpolitischen Situation des revolutionären Frankreichs aus dem Jahr 1792.
Geschichte  Kl. 8,  Realschule, Thüringen  306 KB
Lehrprobe Bei dem Dokumentation handelt es sich um einen vollständigen Bericht (inklusive Soziogramm) zur Lehrprobe mit dem Thema: Ursachen der Französischen Revolution.
Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  276 KB
Grund- und Menschenrechte
Lehrprobe Handlungsrientierte Geschichtsstunde zur Hinrichtung Ludwigs XVI.
Geschichte  Kl. 8,  Realschule, Schleswig-Holstein  588 KB
Jakobiner
Die Terrorherrschaft der Jakobiner
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!

Freie Schule Lech-Donau   86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
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