Lehrprobe Unterrichtsentwurf anlässlich eines besonderen Beratungsbesuches
Thema der Unterrichtseinheit:
Grundlegende Eigenschaften der Luft handlungsorientiert erfahren
Thema der Unterrichtsstunde: Luft braucht Platz
Lehrprobe „Wir machen eine Reise“- Die Schülerinnen und Schüler fördern durch das kreative Schreiben ihre Wahrnehmung, indem sie sich mit Hilfe verschiedener Stimuli in Situationen hineinversetzen und Texte zu vorgegebenen Satzanfängen verfassen.
Lehrprobe Im Zusammenhang mit der Unterrichtsreihe "Luft ist nicht nichts" erprobten die Schüler/innen einer jahrgangsübergreifenden Schuleingangsklasse das Phänomen "Luft bremst" in einer Stationsarbeit in der Turnhalle.
Lehrprobe Die Bau einer Sanduhr. Die Schülerinnen und Schüler erkennen, dass man Zeit mit einfachen Hilfsmitteln messen kann. Die SuS bauen eine Sanduhr und testen ihre Funktionstüchtigkeit.
Lehrprobe Der Gummibärchen-Taucher- Ein Gummibärchen will tauchen, ohne nass zu werden. Die SuS sollen herausfinden, wie ein Gummibärchen in eine mit Wasser gefüllte Schüssel tauchen kann, ohne nass zu werden.
Mit AB!
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Schwimmen und Sinken in einer 2. Klasse Grundschule. Anhand versch. handlungsorientierter Experimente machen die Kinder Erfahrungen zum Phänomen Schwimmen und Sinken.
Lehrprobe Thema: Erlebnisreise im Fühlland- Stationenarbeit zum Fühlsinn (Su, 1. Klasse)
Die Stunde ist sehr gut verlaufen und bot den Kindern sehr viele selbstständige Möglichkeiten, den Fühlsinn handlungsorientiert zu erfahren.
Lehrprobe „Wir sind Wasserforscher“
Eine Unterrichtsreihe, in der die Kinder das Element Wasser und die Phänomene des Schwimmens und Sinkens durch handlungsorientierten Umgang kennen und verstehen lernen.
Lehrprobe Schriftlicher Unterrichtsentwurf zum Thema: "Schwimmen und Sinken" - Planung und Durchführung verschiedener Experimente zur Schwimmfähigkeit unterschiedlicher Gegenstände, um zuvor aufgestellte Hypothesen zu überprüfen.
Der Luft auf der Spur – Eine handlungsorientierte Unterrichtsreihe zum Thema „Luft“ unter besonderer Be-rücksichtigung ihrer physikalischen Eigenschaften.