Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
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Lyrik
Gedicht "Wir" Irmela Bender
Gedicht "Wir" Irmela Bender
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
122 KB
122 KB
Lyrik
Arbeitsblatt zu den Reimformen
Arbeitsblatt zu den Reimformen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
88 KB
Lyrik
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Lyrik
Die SuS lernen die Personifikation an Morgensterns "Der Schnupfen" kennen und erkennen ihre Wirkung durch Zeichnen der Vorgänge.
Die SuS lernen die Personifikation an Morgensterns "Der Schnupfen" kennen und erkennen ihre Wirkung durch Zeichnen der Vorgänge.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
44 KB
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Lyrik zum Motiv Stadt
Test zu Fachbegriffen der Lyrik und zur Interpretation sowie Anwendung dieser an einem Gedicht "Städter" von Wolfenstein mit Musterlösung
Test zu Fachbegriffen der Lyrik und zur Interpretation sowie Anwendung dieser an einem Gedicht "Städter" von Wolfenstein mit Musterlösung
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
1,63 MB
1,63 MB
Märchen
Lehrprobe Die SuS sollen sich intensiv mit dem Märchen "Die Bienenkönigin" auseinandersetzen und anschließend bestimmte Szenen in ein Rollenspiel umsetzen.
Lehrprobe Die SuS sollen sich intensiv mit dem Märchen "Die Bienenkönigin" auseinandersetzen und anschließend bestimmte Szenen in ein Rollenspiel umsetzen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
41 KB
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Ernst Jandl, Gedicht, Ottos Mops
Lehrprobe Ernst Jandls „ottos mops“ verstehen und sinngestaltend vortragen
Lehrprobe Ernst Jandls „ottos mops“ verstehen und sinngestaltend vortragen
Deutsch Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
41 KB
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Irrtümer, James Krüss, Paarreim Kreuzreim Umarmender Reim
Lehrprobe Die Einführung der Fachbegriffe „Kreuzreim“, „Paarreim“ und „Umarmender Reim“ anhand der Gedichte „Irrtümer“ von Peter Hacks und „Das Nilpferdkind“ von James Krüss
Lehrprobe Die Einführung der Fachbegriffe „Kreuzreim“, „Paarreim“ und „Umarmender Reim“ anhand der Gedichte „Irrtümer“ von Peter Hacks und „Das Nilpferdkind“ von James Krüss
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
166 KB
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Lyrik
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
225 KB
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Epische Kleinformen: Sage, Märchen, Fabeln
- Einordnung in die Literatur - Merkmale epische Texte - Merkmale der Sage - Beispiel einer Sage und Vergleich zur Wirklichkeit
- Einordnung in die Literatur - Merkmale epische Texte - Merkmale der Sage - Beispiel einer Sage und Vergleich zur Wirklichkeit
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Lyrik
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Lyrik
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Lyrik
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
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Lyrik
Gedichtsanalyse mit Einleitungssatz als Lückentext zum Gedicht "DAs FEuer" von James Kruüs
Gedichtsanalyse mit Einleitungssatz als Lückentext zum Gedicht "DAs FEuer" von James Kruüs
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
40 KB
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Lyrik
Lehrprobe 3. Lyrikstunde. Einstieg in Lyrik. Leitfrage: Gedichte - Wie macht man Sprache "dicht"? Mit "sehr gut" bewertete Lehrprobe.
Lehrprobe 3. Lyrikstunde. Einstieg in Lyrik. Leitfrage: Gedichte - Wie macht man Sprache "dicht"? Mit "sehr gut" bewertete Lehrprobe.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
85 KB
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Lyrik
Frühlingsgedichte-Einführung des Reimschemas und Schreiben eines eigenen Rondells
Frühlingsgedichte-Einführung des Reimschemas und Schreiben eines eigenen Rondells
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
100 KB
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Lyrik
Eine erste Hinführung zu einer Gedichtsauseinandersetzung, Reimschem, Metrum, Stilmittel "Warum die Zitronen sauer wurden"
Eine erste Hinführung zu einer Gedichtsauseinandersetzung, Reimschem, Metrum, Stilmittel "Warum die Zitronen sauer wurden"
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
48 KB
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Grundwissen Literatur
Unterrichtsbesuch Klasse 5 Gedichte Einführungsstunde
Unterrichtsbesuch Klasse 5 Gedichte Einführungsstunde
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
60 KB
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Lehrprobe Gedicht "Katharina"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Lyrik
Klassenarbeit zu Jahreszeiten- Gedichte sollen hierbei verstanden und analysiert werden- Reimwörter zuordnen und den Einleitungssatz verfassen
Klassenarbeit zu Jahreszeiten- Gedichte sollen hierbei verstanden und analysiert werden- Reimwörter zuordnen und den Einleitungssatz verfassen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
