Filmvergleich zwischen Märchenmerkmalen und Märchenverfilmung

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

21 KB

Methode: Beobachtungsaufgaben Film - Arbeitszeit: 135 min
, Märchen Film
Anwendung der typischen Märchenmerkmale auf eine Märchenverfilmung

Kreatives Schreiben zur Märchenparodie Hänsel und Gretel

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

147 KB

Methode: Kreatives Schreiben - Arbeitszeit: 45 min
, Kreatives Schreiben Märchen Märchenparodie Hänsel und Gretel
Lehrprobe

UB Unterrichtsbesuch Märchen Merkmale erarbeiten

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

736 KB

5, UB Unterrichtsentwurf Märchen Merkmale
Lehrprobe In der Stunde bekommen die SuS ein Märchen, das sie auf die typischen Merkmale eines Märchens hin untersuchen sollen

Einführung in das Thema Märchen und Merkmale von Märchen

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg

3,63 MB

Arbeitszeit: 45 min
, Märchen
Lehrprobe

Eine Reise durch die Märchenwelt

Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen

2,86 MB

Der Märchenwürfel, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Der Märchenwürfel

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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht

Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch Gladbach

Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie

Klassenarbeit zum Thema Märchen

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

206 KB

Märchen, Märchen schreiben, Märchenmerkmale
Klassenarbeit

Märchenmerkmale und Schreibplan zum Verfassen eines eigenen Märchens / Märchenfortsetzung

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

70 KB

Märchen, Märchenfortsetzung, Märchenmerkmale
Die SuS wiederholen zunächst die Merkmale von Märchen und planen dann kleinschrittig die Fortsetzung eines Märchens, indem sie Fragen beantworten und die Reihenfolge der Handlungsschritte notieren.

Projektarbeit Märchenfortsetzung mit Schreibplan

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

248 KB

Methode: Projektarbeit als Ersatz für eine Klassenarbeit
, Märchen, Märchenfiguren, Märchenfortsetzung
Projektarbeit als Klassenarbeitsersatz zum Thema "Märchen"

Aufbruch ins Märchenland- Produktionsorientierte Auseinandersetzung

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

50 KB

Methode: 5.UB - Arbeitszeit: 60 min
, Kamishibai, Märchen, Märchenfortsetzung, Märchenmerkmale
Lehrprobe Wenn es noch nicht gut ist, dann ist es noch nicht das Ende- Produktionsorientierte Auseinandersetzung mit dem Märchen „Der süße Brei“ von den Gebrüdern Grimm durch das Verfassen eines Märchenendes unter Berücksichtigung der erarbeiteten Kriterien

Nacherzählung eines Märchens aus 1001 Nacht anhand von Handlungsbausteinen

Deutsch Kl. 5, Grundschule, Brandenburg

1,19 MB

Aladin, Handlungsbausteine, Märchen, Nacherzählung
Lehrprobe Die SuS lernen die Handlungsbausteine zur Nacherzählung eines Märchens kennen und erarbeiten sich diese. Anhand des Märchens "Aladin und die Wunderlampe" sollen diese angewendet werden. Die Methode des roten Fadens unterstützt die SuS.

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Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Märchen - „Schwan, kleb an“ - Aufgaben zum Text

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

18 KB

Aufgaben zum Text, Merkmale, Märchen, Märchenmerkmale, Schwan, kleb an
Märchen „Schwan, kleb an“ - Aufgaben zum Text müssen beantwortet werden = Märchenmerkmale

1. UB Deutsch (Märchen) Klasse 5

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

17 KB

Märchen, Märchenmerkmale, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Merkmale eines Märchens

Rotkäppchen - Ein Märchen modernisieren: Das Märchen "Rotkäppchen" an die heutige Zeit anpassen

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Saarland

836 KB

Methode: Kooperatives Schreiben - Arbeitszeit: 45 min
, Rotkäppchen modernisieren Handlungsschritte Figuren
Lehrprobe

Märchenmerkmale mithilfe eines Märchenfächers erkennen

Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen

1,02 MB

5. Klasse, Bienenkönigin, Differenzierung, Märchen, Märchen untersuchen, Märchenfächer, Märchenmerkmale
Lehrprobe Die SuS sollen einen Märchentext identifizieren können, indem sie mithilfe eines Märchenfächers einen Text auf die Merkmale eines Märchens überprüfen um abschließend zu einer Einschätzung zu kommen, ob es sich bei diesem Text um ein Märchen handelt.

Nachweis von Gattungsmerkmalen in einem Märchen & Zeiten bilden & Wörtliche Rede

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen

36 KB

Arbeitszeit: 60 min
, Märchenmerkmale, Wörtliche Rede, Zeitformen des Verbs
Die SuS mussten die Gattungsmerkmale in einem fremden Märchen in Aufsatzform, die vorher geübt wurde, nachweisen. Zudem gibt es Aufgaben zu den Zeiten und zur wörtlichen Rede.

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Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Ein Märchen untersuchen (Merkmale eines Märchen kennen)

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

240 KB

Märchenmerkmale

Märchen

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern

1,97 MB

Methode: auch für Distanzunterricht geeignet, Powerpoint-Präsentationen, Erarbeitung mit dem Buch (Deutschbuch-Cornelsen- Ausgabe Bayern)
Epische Kleinformen: Sage, Märchen, Fabeln,
Einheit zur Einführung von Märchen (Volksmärchen, Märchen aus aller Welt)