Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Addition, Positive und negative Zahlen, Sachaufgaben, Brutto-Netto-Tara
Schulaufgabe im Fach Mathematik, Themengebiete: Ganze Zahlen, Prozentrechnen: Brutto, Netto, Mehrwertsteuer, Rabatt, Skonto
Schulaufgabe im Fach Mathematik, Themengebiete: Ganze Zahlen, Prozentrechnen: Brutto, Netto, Mehrwertsteuer, Rabatt, Skonto
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
253 KB
253 KB
Graphische Lösung, Lösungsmenge
Übungsblatt mit verschiedenen Aufgaben zum graphischen Lösen linearer Gleichungssysteme (Aufgaben stammen aus Fokus Mathematik 8, S. 103f.).
Übungsblatt mit verschiedenen Aufgaben zum graphischen Lösen linearer Gleichungssysteme (Aufgaben stammen aus Fokus Mathematik 8, S. 103f.).
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
327 KB
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Graphische Lösung, Lösungsmenge
Arbeitsblatt zur Einführung von linearen Gleichungssystemen am (fortgesetzten) Beispiel einer Handy-Rechnung (vgl. Arbeitsblatt lineare Gleichungen mit zwei Variablen). In Anlehnung an bsv Mathematik 8.
Arbeitsblatt zur Einführung von linearen Gleichungssystemen am (fortgesetzten) Beispiel einer Handy-Rechnung (vgl. Arbeitsblatt lineare Gleichungen mit zwei Variablen). In Anlehnung an bsv Mathematik 8.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
337 KB
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lineare Gleichung, Lösungsmenge
Arbeitsblatt zur Vorbereitung auf lineare Gleichungssysteme, zunächst Einführung von linearen Gleichungen mit zwei Variablen am Beispiel einer Handy-Rechnung (in Anlehnung an bsv Mathematik 8).
Arbeitsblatt zur Vorbereitung auf lineare Gleichungssysteme, zunächst Einführung von linearen Gleichungen mit zwei Variablen am Beispiel einer Handy-Rechnung (in Anlehnung an bsv Mathematik 8).
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
455 KB
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Flächeninhalt
Arbeitsblatt zur Erarbeitung des Flächeninhaltes des Kreises (gemäß bsv Mathematik 8, S.35f).
Arbeitsblatt zur Erarbeitung des Flächeninhaltes des Kreises (gemäß bsv Mathematik 8, S.35f).
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
447 KB
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Flächeninhalt
Arbeitsblatt zur Erarbeitung des Flächeninhaltes des Kreises (gemäß bsv Mathematik 8, S.35f).
Arbeitsblatt zur Erarbeitung des Flächeninhaltes des Kreises (gemäß bsv Mathematik 8, S.35f).
Mathematik Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
100 KB
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Unterrichtsentwurf zur Musterstunde in Mathematik mit dem Thema Addition und Subtraktion in Z
Mathematik Kl. 8, Realschule, Bayern
238 KB
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Jahrgangsstufentest Mathematik 2009
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
84 KB
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Jahrgangsstufentest Mathematik 2009
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
204 KB
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Winkelgesetze, Symmetrie
Arbeitsblatt zu Parkette aus Vielecken. Was versteht man in der Mathematik unter einer Parkettierung?
Arbeitsblatt zu Parkette aus Vielecken. Was versteht man in der Mathematik unter einer Parkettierung?
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Winkelgesetze, Symmetrie
Lehrprobe Parkette aus Vielecken. Was versteht man in der Mathematik unter einer Parkettierung? Begründen, dass die Parkettierung mit regelmäßigen n-Ecken nur für n=3, n=4 und n=6 möglich ist. Zeit etwas knapp. Note 2-3
Lehrprobe Parkette aus Vielecken. Was versteht man in der Mathematik unter einer Parkettierung? Begründen, dass die Parkettierung mit regelmäßigen n-Ecken nur für n=3, n=4 und n=6 möglich ist. Zeit etwas knapp. Note 2-3
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Prozentrechnung, Aufstellen von Gleichungen, lineare Gleichungen mit einer Variablen, Lösen von Gleichungen, Ausklammern, Ausmultiplizieren, Binomische Formeln,
Nachschrift zur 3. Mathematik-Schulaufgabe, 16.04.10 Themen: Terme, Gleichungen und Prozentrechnen (Aufgabe 3: Handschriftlich muss ergänzt werden: Senkrechte Längen: 1,5x für die beiden längeren Kanten, 0,5x für die kurze Kante oben)
Nachschrift zur 3. Mathematik-Schulaufgabe, 16.04.10 Themen: Terme, Gleichungen und Prozentrechnen (Aufgabe 3: Handschriftlich muss ergänzt werden: Senkrechte Längen: 1,5x für die beiden längeren Kanten, 0,5x für die kurze Kante oben)
Mathematik Kl. 8, Realschule, Berlin
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Zeitplan Mathematik Klasse 8
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Grundwissenskatalog im Fach Mathematik Klasse 7 Hauptschule Regelzug
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Terme
"Sprache" der Mathematik, Wortgleichungen, einfach, Terme, zusammenfassen
"Sprache" der Mathematik, Wortgleichungen, einfach, Terme, zusammenfassen
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Terme
"Sprache" der Mathematik, Wortgleichungen, einfach, Terme, zusammenfassen
"Sprache" der Mathematik, Wortgleichungen, einfach, Terme, zusammenfassen
Mathematik Kl. 8, Realschule, Bayern
84 KB
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ODER-Verknüpfung von Ungleichungen, Bruchgleichungen, Nicht symmetrische Vierecke, Achsensymmetrische Vierecke
1. Schulaufgabe aus der Mathematik für Zweig I
1. Schulaufgabe aus der Mathematik für Zweig I
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
148 KB
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Grundwissen, Tangente, gleichschenklinge Dreiecke, Thaleskreis, Satz des Thales, arithmetisches Mittel, Prozentrechnung, lineare Gleichungen mit einer Variablen,
4. Schulaufgabe aus der Mathematik 2009 in 2 Gruppen A und B
4. Schulaufgabe aus der Mathematik 2009 in 2 Gruppen A und B
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
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Auszüge und bedeutsame Übersichten aus dem ´Leitfaden der Mathematik 1.Kl. bis Abitur´, dem 1. Gesamtlehrwerk der Mathematik. (ehem LK)
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Klassenarbeit Mathematik, Hauptschule, Grundkurs, Gleichungslehre, Therme, Textaufgaben
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
