Charakterisierung, Conflict, instagram, Instagram Post, kreativ, Kreatives Arbeiten, real-life personality, Social Media, social media persona Lehrprobe Erarbeitung der Konsequenzen des Konflikts zwischen der Selbstdarstellung auf sozialen Medien und der realen Persönlichkeit der Autorin auf Grundlage der in Partnerarbeit erstellten Instagram Posts und ihrer Gegenüberstellung
digital age social media Hör-Seh Verstehen zum Thema digital age and social media anhand des Videos "Can we auto-correct humanity" von Prince Ea mit anschließender Analyse und Lösungen
Methode: Produktives Schreiben, Task Based Activity - Arbeitszeit: 45 min , schreibkompetenz, Social Media, Social Problems, Soziale Engagements, Umwelt, Umweltschutz, Urteilskompetenz Am Ende der Unterrichtsstunde erkennen die SuS anhand der Anfertigung eines Tweets zum Thema Klimaschutz und dem Erleben seiner Wirkung auf ihre Mitschüler, dass sie durch eigene Social-Media-Posts Menschen für gesellschaftliche Themen erreichen.
Arbeitszeit: 90 min , Silvera Während der Lektüre des Romans wurde diese Klausur geschrieben, d.h. den Schülern waren die Romanfiguren bereits vertraut. Der Klausur hinzuzufügen ist eine Hörverstehensübung. Hier habe ich eine zum Thema "Social Media" eines Verlages benutzt.
Arbeitszeit: 90 min , Englischklausur EF/ 10. Klasse Gymnasium, media, digital age, online article about Facebo Erwartungshorizont zur Klausur The digital age: What teenagers think about Facebook`s...online article
Arbeitszeit: 90 min , Englischklausur EF Aufgaben, media, digital age, online article about Facebook, analysis language/style media, digital age, online article about Facebook, analysis language/style
Methode: Englischklausur zum Thema The digital age What teenagers think about Facebook`s new privacy controls online - Arbeitszeit: 90 min , EF, media, digital age, online article about Facebook, analysis language/style Englischklausur EF/ 10. Klasse Gymnasium, media, digital age, online article about Facebook, analysis language/style
Methode: Listening comprehension - Arbeitszeit: 45 min , Medien-UB Lehrprobe UB laut Medienkompetenzrahmen NRW. Wurde als alternatives Format durchgeführt und die SuS-Antworten im Distanzlernen erarbeitet, hat aber super funktioniert. Bewertet mit sehr gut
Methode: Listening / Cartoon Analysis / Argumentative Writing - Arbeitszeit: 90 min , cartoon analysis, Comment, Digital Media, health, Listening, Social Media Task 1: Listening: The impact of social media on young people´s health
Task 2: Cartoon analysis: "The social medic"
Task 3: Comment on social behaviour in the digital age
Identity, media literacy, Medien, Modern Media, panel discussion Modern media – tyrants or tools?“ – Handlungsorientierte Erörterung und begründete Urteilsbildung hinsichtlich des Einflusses moderner Medien auf die Kommunikation und Identitätsbildung von Kindern und jungen Erwachsenen anhand der Durchführung und E