Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,72 MB
2,72 MB
Methode: Sachtext und Cartoon-Analyse
, Cyberbullying, Digital Age
Sachtext und Cartoonanalyse
, Cyberbullying, Digital Age
Sachtext und Cartoonanalyse
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
175 KB
175 KB
Lesen, Film, Bedingungssätze, Die indirekte Rede- Befehle und Bitten, Die indirekte Rede- Fragen, Vocabulary
Vokabelteil, Grammatik (if-clauses & reported speech), Reading und Mediation
Vokabelteil, Grammatik (if-clauses & reported speech), Reading und Mediation
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
323 KB
323 KB
Methode: Hörverstehen - Arbeitszeit: 45 min
, Cyberbullying, Cybermobbing, Digital Age, Digital Media, Digitale Medien, EF, Hörverstehen
Lehrprobe Systematisches Herangehen an einen Hörverstehenstext. Ist für einen ersten UB super angekommen und war eine 1
, Cyberbullying, Cybermobbing, Digital Age, Digital Media, Digitale Medien, EF, Hörverstehen
Lehrprobe Systematisches Herangehen an einen Hörverstehenstext. Ist für einen ersten UB super angekommen und war eine 1
Englisch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
112 KB
112 KB
Methode: Beobachtungsbogen
, Schülerbeobachtungsbogen
Beobachtungsbogen observer und Moderator
, Schülerbeobachtungsbogen
Beobachtungsbogen observer und Moderator
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Arbeitszeit: 90 min
, celebrity status, climate change, political speech, public awareness
SuS analysieren die Rede, identifizieren Stilmittel und deren Wirkung auf Zuhörer im Kontext der Klimadebatte. Sie betrachten den 'Celebrity'-Status der Person G. Thunberg u. kommentieren Vor-u-Nachteile für Fridays for Future.
, celebrity status, climate change, political speech, public awareness
SuS analysieren die Rede, identifizieren Stilmittel und deren Wirkung auf Zuhörer im Kontext der Klimadebatte. Sie betrachten den 'Celebrity'-Status der Person G. Thunberg u. kommentieren Vor-u-Nachteile für Fridays for Future.
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
775 KB
775 KB
code of conduct, Environment, garment production, Globalisation, greenwashing, Media, Sustainability, textiles
Lehrprobe Die Lernenden lernen das Konzept von "Greenwashing" kennen und untersuchen die Nachhaltigkeit von Bekleidungsunternehmen
Lehrprobe Die Lernenden lernen das Konzept von "Greenwashing" kennen und untersuchen die Nachhaltigkeit von Bekleidungsunternehmen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
44 KB
Arbeitszeit: 105 min
, Analysis, Digital Age, Digitale Medien, Hörverstehen
Die Klausur beinhaltet einen text, anhand dessen Strategien untersucht werden, wie der Autor eine Verbindung mit dem Leser herstellt. Der Kommentar bezieht sich auf Mediennutzung im Unterricht.
, Analysis, Digital Age, Digitale Medien, Hörverstehen
Die Klausur beinhaltet einen text, anhand dessen Strategien untersucht werden, wie der Autor eine Verbindung mit dem Leser herstellt. Der Kommentar bezieht sich auf Mediennutzung im Unterricht.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
261 KB
261 KB
Methode: Hörsehverstehen - Arbeitszeit: 45 min
, Hörsehverstehen
Lehrprobe Youtube Video wird inhaltlich durch Leitfragen erarbeitet. DIe Ergebnisse werden unter der Dokumentenkamera präsentiert, Auswirkungen des Medienkonsums wird reflektiert.
, Hörsehverstehen
Lehrprobe Youtube Video wird inhaltlich durch Leitfragen erarbeitet. DIe Ergebnisse werden unter der Dokumentenkamera präsentiert, Auswirkungen des Medienkonsums wird reflektiert.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
440 KB
440 KB
klasse 9 Englisch, Lehrprobe, Social Media, UPP
Lehrprobe "Are social media beneficial – or do they have a bad influence on us? – Kritische Auseinandersetzung mit und Bewertung von sozialen Medien unter Bezugnahme von Argumenten basierend auf einem gallery walk
Lehrprobe "Are social media beneficial – or do they have a bad influence on us? – Kritische Auseinandersetzung mit und Bewertung von sozialen Medien unter Bezugnahme von Argumenten basierend auf einem gallery walk
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
386 KB
386 KB
Methode: Summary - Arbeitszeit: 45 min
, Berufspraktikum, Karriereplanung, Statistische Daten, Summary, Vorstellungen von der eigenen Zukunft
Lehrprobe Diskrepanz zwischen Berufswünschen von Jugendlichen und der tatsächlichen Verfüg-barkeit von Arbeitsplätzen als Anlass die eigenen Vorstellungen im Hinblick auf Zu-kunftsperspektiven kritisch zu reflektieren.
, Berufspraktikum, Karriereplanung, Statistische Daten, Summary, Vorstellungen von der eigenen Zukunft
Lehrprobe Diskrepanz zwischen Berufswünschen von Jugendlichen und der tatsächlichen Verfüg-barkeit von Arbeitsplätzen als Anlass die eigenen Vorstellungen im Hinblick auf Zu-kunftsperspektiven kritisch zu reflektieren.
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
107 KB
107 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Zentrale Abschlußprüfungen
ZP 2019 Englisch Grundkurs
, Zentrale Abschlußprüfungen
ZP 2019 Englisch Grundkurs
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,17 MB
2,17 MB
Methode: Kooperatives Lernen, Gruppenarbeit
, Debatte, Diskussion, going abroad, volunteering, Working abroad
Lehrprobe Mind the (Wealth) Gap! – Erweiterung der Gesprächskompetenz mit Hilfe einer Podiumsdiskussion zum persönlichen und gesellschaftlichen Nutzen eines freiwilligen sozialen Jahres im Ausland.
, Debatte, Diskussion, going abroad, volunteering, Working abroad
Lehrprobe Mind the (Wealth) Gap! – Erweiterung der Gesprächskompetenz mit Hilfe einer Podiumsdiskussion zum persönlichen und gesellschaftlichen Nutzen eines freiwilligen sozialen Jahres im Ausland.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Arbeitszeit: 90 min
, climate change, Fridays for Future, Greta
Textverstehen mit integriertem Schreiben - Analyse einer Rede GRETA THUNBERG CONDEMNS WORLD LEADERS IN EMOTIONAL SPEECH AT UN Oliver Milman, The Guardian, September 23, 2019
, climate change, Fridays for Future, Greta
Textverstehen mit integriertem Schreiben - Analyse einer Rede GRETA THUNBERG CONDEMNS WORLD LEADERS IN EMOTIONAL SPEECH AT UN Oliver Milman, The Guardian, September 23, 2019
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
11 KB
11 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Orthorexia
DIese Klausur eignet sich gut für die FOS im Fach Englisch und dem Thema Healthy Lifestyle.
, Orthorexia
DIese Klausur eignet sich gut für die FOS im Fach Englisch und dem Thema Healthy Lifestyle.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
686 KB
686 KB
Methode: Orientierungshospitation
, Bilder beschreiben, Lighthouse 6, take a stand, Themeneinstieg, ways to get involved
Lehrprobe Schriftlicher Unterrichtsentwurf mit Verlaufsplan und Materialien zum Beginn der zweiten Unit aus Lighthouse 6
, Bilder beschreiben, Lighthouse 6, take a stand, Themeneinstieg, ways to get involved
Lehrprobe Schriftlicher Unterrichtsentwurf mit Verlaufsplan und Materialien zum Beginn der zweiten Unit aus Lighthouse 6
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
493 KB
493 KB
Gerund and Infinitive
Viewing comprehension, English in Use, Medi
Viewing comprehension, English in Use, Medi
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
47 KB
47 KB
Arbeitszeit: 20 min
, exercises grammar and vocabulary, grammar test
Gerund infinitives rules use
, exercises grammar and vocabulary, grammar test
Gerund infinitives rules use
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
419 KB
419 KB
Methode: Textarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, addicition, Fictional texts, Gaming addicition, Kurzentwurf, Textanalyse, Textarbeit, Unterrichtsbesuch, World of Warcraft
Lehrprobe S. lesen den Text, finden Textstellen zu der Lebenssituation des Protagonisten und der kontrastierenden Situation im Spiel. anschließend besprechen sie Optionen um dem Protagonisten zu helfen.
, addicition, Fictional texts, Gaming addicition, Kurzentwurf, Textanalyse, Textarbeit, Unterrichtsbesuch, World of Warcraft
Lehrprobe S. lesen den Text, finden Textstellen zu der Lebenssituation des Protagonisten und der kontrastierenden Situation im Spiel. anschließend besprechen sie Optionen um dem Protagonisten zu helfen.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
236 KB
236 KB
AIDA, Plastic Pollution, Think globally, Werbung
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler* bekommen, durch die Anwendung der AIDA-strategy, die Gelegenheit, Werbeanzeigen mündlich und kriteriengeleitet analysieren zu können. Dies geschieht, indem sie in Kleingruppen vier verschiedene adverts zum Them
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler* bekommen, durch die Anwendung der AIDA-strategy, die Gelegenheit, Werbeanzeigen mündlich und kriteriengeleitet analysieren zu können. Dies geschieht, indem sie in Kleingruppen vier verschiedene adverts zum Them
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
act locally, Einstieg, Fotos, global issues, global problems, Think globally
Anzeige lehrer.biz
Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
