Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
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Methode: Die Geistesbewegung der Aufklärung_Denken wie Sherlock Holmes - Arbeitszeit: 20 min , Aufklärung In diesem AB werden die Grundlagen der Aufklärung erarbeitet am Beispiel des logischen und kritischen Denkens von Sherlock Holmes (2009)
Arbeitszeit: 45 min , Angebotsorientierung, Antizyklische Finanzpolitik des Staates, Friedman, Keynes, Nachfrage, Nachfrageorientierte Wirtschaftspolitik, Nachfrageorientierung, Smith von Smith zu Friedman - Angebotsorientierung
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Arbeitszeit: 45 min , Absolutismus, Ludwig XIV, Sonnenkönig, Ludwig XVI. Lehrprobe Die SuS erarbeiten das Sonnenmotiv, welches für die Inszenierung von Ludwig XIV. eine ausschlaggebende Rolle spielt.
Französische Revolution, Generalstände Lehrprobe Es handelt sich hier um eine Unterrichtspraktische Prüfung im Fach Geschichte:. Der Schwerpunkt liegt auf der Frage, ob die Abstimmung des Königs während der Versammlung der Generalstände gerecht war.
Methode: Gruppenarbeit; Gallery Walk - Arbeitszeit: 45 min , Absolutismus Ludwig XIV. Lehrprobe Im Zentrum der Stunde steht die Erkenntnis, dass sich die Vielzahl der Bilder aus der programmatischen Herrschaftsrepräsentation Ludwigs XIV. ergibt.
Geschichte Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
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Adel, Bauern, Dritter Stand, Französische Revolution Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zu den Ursachen der Revolution, wobei in Gruppenarbeit die Interessen der Stände erarbeitet wurden und dadurch die Ursachen der Revolution herausgefunden wurden.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Methodenstunde , Karikaturanalyse Lehrprobe Übungs- und Methodenstunde zur Förderung der Methodenkompetenz wie analysiere ich eine historische Karikatur?
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 45 min , Französische Revolution, Ständegesellschaft Lehrprobe In dieser Stunde soll die Ständeordnung zur Zeit von Ludwig IVX. anhand von Beschwerdebriefen der Bauern des dritten Standes unter der Auffassung, ob eine Ständegesellschaft zwangsmäßig zur Revolution führt, beurteilt werden.