Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
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Literaturgeschichte
das bürgerliche Trauerspiel, Gottsched, Lessing, Stichpunktartige Zusammenfassung
das bürgerliche Trauerspiel, Gottsched, Lessing, Stichpunktartige Zusammenfassung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
107 KB
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Lehrprobe Die Reihe beschäftigte sich mit Theatertheorie. In der Stunde haben die SuSs einen szenischen Vergleich zwischen epischem und dramatischem Theater erarbeitet und präsentiert. Abschließend Diskussion was typisch episch was dram. war.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
104 KB
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Roman
Lehrprobe Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Besprechung und Analyse eines modernen Romans – Bernhard Schlink „Der Vorleser“. Thema der Unterrichtsstunde: Untersuchung der Beziehung zwischen Michael und Hanna im ersten Teil des Romans.
Lehrprobe Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Besprechung und Analyse eines modernen Romans – Bernhard Schlink „Der Vorleser“. Thema der Unterrichtsstunde: Untersuchung der Beziehung zwischen Michael und Hanna im ersten Teil des Romans.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
115 KB
115 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Gedichtinterpretation Expressionismus, Georg Heym: "Printemps"
Lehrprobe Gedichtinterpretation Expressionismus, Georg Heym: "Printemps"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
61 KB
61 KB
Texterschließung, Literarische Erörterung
Merkmale des Erzählens, Rhetorische Figuren, sprachliche Gestaltungsmittel
Merkmale des Erzählens, Rhetorische Figuren, sprachliche Gestaltungsmittel
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
62 KB
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Roman
Das Parfum von Süskind Der Erzähler
Das Parfum von Süskind Der Erzähler
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
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Roman, Erzähltechnik, Charakterisierung einer literarischen Figur, Textanalyse
Textgrundlage: Effi Briest (3 Themen) 1) Literarische Erörterung 2) Erschließung eines poetischen Textes (15. Kapitel; inkl. Textausschnitt) 3) Erschließung eines poetischen Textes (29. Kapitel; inkl. Textausschnitt)
Textgrundlage: Effi Briest (3 Themen) 1) Literarische Erörterung 2) Erschließung eines poetischen Textes (15. Kapitel; inkl. Textausschnitt) 3) Erschließung eines poetischen Textes (29. Kapitel; inkl. Textausschnitt)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
207 KB
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Roman
"Das Parfum" von Süskind Grenouille aus psychologischer Sicht Genie und Wahnsinniger
"Das Parfum" von Süskind Grenouille aus psychologischer Sicht Genie und Wahnsinniger
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
193 KB
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Lehrprobe Reihe: Sprachvarietäten, Stunde: "Berlinisch"; - Die Schüler „übersetzten“ ein Märchen ins Berlinische,
unterschieden Merkmale des Berlinischen hinsichtlich der Grammatik, Lexik und Aussprache und
erfassten die Notwendigkeit von Sprachnormen.
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
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Sprachkritik, Epochenmotive
Die Verwirrungen des Zöglings Törleß
Die Verwirrungen des Zöglings Törleß
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
75 KB
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Lehrprobe Prüfungslehrprobe zur Einheit Moderne Kurzgeschichten. Sibylle Berg: Nacht (2001) in Klasse 11
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
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Charakteristik
Frauen & Männersprache
Frauen & Männersprache
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
2,04 MB
2,04 MB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe lehrprobe "gedichte nach auschwitz" (kahlschlag und hermetik); entwurf wurde mit 1 bewertet; für eine normale stunde allerdings fast ein wenig zu umfangreich.
Lehrprobe lehrprobe "gedichte nach auschwitz" (kahlschlag und hermetik); entwurf wurde mit 1 bewertet; für eine normale stunde allerdings fast ein wenig zu umfangreich.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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Expressionismus, Gedichtinterpretation, Lyrik, Motivähnliche Gedichte
Grundkursklausur 13/1: Analyse eines expressionistischen Stadtgedichts und Vergleich mit einem motivgleichen gedicht von T.Storm
Grundkursklausur 13/1: Analyse eines expressionistischen Stadtgedichts und Vergleich mit einem motivgleichen gedicht von T.Storm
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
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Lehrprobe Lehrprobe zum Roman ´Die Verwirrungen des Zöglings Törleß´ von Robert Musil. Konkret handelt es sich um den Einstieg in die Charakterisierung der 4 Zöglinge. (ehem LK)
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
135 KB
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Textarbeit, Texterschließung
Es handelt sich um eine Feststellungsprüfung an einer der bayer. Telekolleg-Tagsschulen. - Aufgabenform: strukturierte Textwiedergabe (Fließtext oder in Thesenform) mit einer Erläuterung. Beide Texte zur Auswahl, jeweils mit Erwartungshorizont // Für die
Es handelt sich um eine Feststellungsprüfung an einer der bayer. Telekolleg-Tagsschulen. - Aufgabenform: strukturierte Textwiedergabe (Fließtext oder in Thesenform) mit einer Erläuterung. Beide Texte zur Auswahl, jeweils mit Erwartungshorizont // Für die
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Eichendorffs ´Nachts´ und eine Aufgabe zur Erschließung der epochenspezifischen Motive. (ehem LK)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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Literaturgeschichte, Gedichtinterpretation
Goethes "Prometheus" und eine Aufgabe zur Erschließung der epochenspezifischen Merkmale.
Goethes "Prometheus" und eine Aufgabe zur Erschließung der epochenspezifischen Merkmale.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
179 KB
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Lehrprobe Musil, Zögling Törleß. Analyse des Eingangszitats M. Maeterlincks unter dem Aspekt der Sprachreflexion und der Bedeutung für den Roman. (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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Traditioneller Roman, Moderner Roman, Gegenwartsliteratur
Vergleich und Umschreiben der Novellen-bzw. Romananfänge: L'Adultera/Stiller
Vergleich und Umschreiben der Novellen-bzw. Romananfänge: L'Adultera/Stiller
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
