Märchen Unterrichtsanregungen zum Thema Märchen in der Jahrgangsstufe 5 Deutsch 5 Hessen Unterrichtsentwurf

Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen

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Märchen
Unterrichtsanregungen zum Thema Märchen in der Jahrgangsstufe 5

Weiterschreiben eines Märchenanfangs Nachweisen der Märchenelemente Fantasieerzählung Klassenarbeit Deutsch 5

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Fantasieerzählung
Weiterschreiben eines Märchenanfangs Nachweisen der Märchenelemente

Umschreiben eines Märchenausschnitts in modernen Text und in eine Sage Epische Kleinformen Sage, Märchen, Fabeln

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern

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Epische Kleinformen: Sage, Märchen, Fabeln, Überarbeiten von Texten
Umschreiben eines Märchenausschnitts in modernen Text und in eine Sage

Lehrprobe zum Thema "Arbeit an einem Sachtext im Rahmen einer Unterrichteinheit zum Thema Afrika". War recht gut

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern

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Informationsauswertung, Textarbeit, Kreatives Schreiben
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Arbeit an einem Sachtext im Rahmen einer Unterrichteinheit zum Thema Afrika". War recht gut durchführbar.

Handlungs-und produktionsorientierter Umgang mit Fabeln "Der Löwe und die Maus" Unterrichtsentwurf Deutsch 6

Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg

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Handlungs-und produktionsorientierter Umgang mit Fabeln: "Der Löwe und die Maus"

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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Merkmale von Märchen am Beispiel von "Rumpelstilzchen" herausarbeiten Märchen Unterrichtsentwurf Deutsch 5 Baden-W.

Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg

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Märchen
Merkmale von Märchen am Beispiel von "Rumpelstilzchen" herausarbeiten

Unterrichtsentwurf zu dem Thema "Textsorten" und Schreiben im Deutschunterricht Unterrichtsentwurf Deutsch 6

Deutsch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg

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Unterrichtsentwurf zu dem Thema "Textsorten" und Schreiben im Deutschunterricht.

Schreiben eines Märchens anhand von gegebenen Stichworten, Typische Merkmale Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung,

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern

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Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Epische Kleinformen: Sage, Märchen, Fabeln
Schreiben eines Märchens anhand von gegebenen Stichworten, Typische Merkmale

Merkmale der epischen Kleinformen Märchen, Sage, Legende und Fabel Epische Kleinform Skript Deutsch 6 Bayern

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern

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Epische Kleinform
Merkmale der epischen Kleinformen Märchen, Sage, Legende und Fabel

Die epischen Kurzformen Märchen, Fabel und Legende stehen im Mittelpunkt. Typische Gattungsmerkmale und

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern

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Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Epische Kleinformen: Sage, Märchen, Fabeln, Erzählaufbau, Erzählstil, Textwiedergabe poetisch
Die epischen Kurzformen Märchen, Fabel und Legende stehen im Mittelpunkt. Typische Gattungsmerkmale und literarhistorische Grundlagen werden vermittelt; die Schüler sollen die kennengelernten Merkmale selbständig auf drei Beispieltexte übertragen können.,

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