Methode: Es sollte bei der Anwendung dazugesagt werden, dass für ein gutes Märchen nicht zwingend jedes einzelne Merkmal erfüllt werden muss. , Checkliste, Feedbackbogen, Merkmale von Märchen, Märchen, Märchen schreiben, Märchenmerkmale Ein einfacher Feedbackbogen zur Bearbeitung selbstgeschriebener Märchen, aufgeteilt in Aufbau, Inhalt & Sprache.
Arbeitszeit: 45 min , best. / unbest. Artikel, bestimmte Artikel, Merkmale, Märchen, Märchenmerkmale, mörchen, Plural, Singular, Singular-Plural, unbestimmte Artikel, Wörtliche Rede, wörtliche Rede direkte Rede Zeichensetzung Erfragt werden Grundwissen und Merkmale von Märchen, die u. a. an einem vorgegebenen Text nachgewiesen werden sollen. Zusätzlich abgefragt werden bestimmte/unbestimmte Artikel, Singular/Plural und die Zeichen der wörtlichen Rede.
Arbeitszeit: 45 min , Märchen, Märchenfortsetzung, Märchenmerkmale Ein Märchenanfang wird auf Märchenmerkmale untersucht, anschließend wird das Märchen fortgesetzt und weitere Merkmale müssen verwendet werden
Märchen, Märchenaufbau, Märchenfiguren, Märchenmerkmale Die Schüler setzen sich vertiefend mit den Merkmalen von Märchen auseinander, indem sie einen Märchentext analysieren.
Aufbau von Märchen, die Bienenkönigin, Handlung, Merkmale, Märchen, Märchenberg Die Handlung des Märchens „Die Bienenkönigin“ kann man auch als Märchenberg zeichnen.
Merkmale von Märchen, Märchen, Märchen, Märchen schreiben, Märchenaufbau Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler werden zum kriteriengeleiteten Schreiben eines Märchenendes angeleitet. Exemplarisch werden einige der dieser Märchenenden kriteriengeleitet bewertet.
Arbeitszeit: 60 min , Märchen Merkmale Lehrprobe Ein UB im Rahmen der Einführungsphase der OBAS Ausbildung. Die Kärtchen sind laut Seminarleiterin nicht gut, also man könnte auf den Arbeitsschritt verzichten
Methode: Gruppenarbeit , Eulenspiegel, Gruppenarbeit, Lehrprobe Lehrprobe SuS erarbeiten sich in einer Gruppenarbeit die Merkmale von Eulenspiegelgeschichten.
Arbeitszeit: 45 min , Märchen, Märchenmerkmale, Textsorten, Umwandeln, Zeitungsartikel Lehrprobe Umwandeln eines Zeitungsartikels unter Berücksichtigung der charakteristischen Merkmale eines Märchens mittels des informationsentnehmenden Lesens zur Vertiefung des Wissens um strukturgebende Besonderheiten von Märchen