Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  35 KB
Epische Kleinform
Tippkarte zum Schreiben einer Inhaltsangabe einer Fabel. Besonders gut geeignet für Innere Differenzierung.
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  557 KB
Epische Kleinform
Lehrprobe Fabel von Fuchs und Rabe - Fabel aus der Sicht des Fuchses schreiben
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  897 KB
Epische Kleinform
Rede und Gegenrede als Merkmal einer Fabel am Beispiel von "Fink und Frosch"
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  165 KB
Epische Kleinform
Lehrprobe Fabeln - Unterrichtsbesuch Eine Fabel weiterschreiben unter Beachtung der Fabelmerkmale
Deutsch  Kl. 6,  Hauptschule, Bayern  4,98 MB
Fabel
Thema: Deutsch Lesen - Aesop, Fabel, „Die weiße Dohle“
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,24 MB
Erzähltechnik, Epische Kleinform
Fabel
Deutsch  Kl. 6,  Hauptschule, Bayern  324 KB
Gedichte
Gedicht - einmal anders
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  32 KB
Epische Kleinform
Lehrprobe Themengebit Fabeln, Abschlussstunde Übertragung der Erzählung auf menschliche Verhaltensweisen
Deutsch  Kl. 6,  Realschule, Hessen  6,57 MB
Grundwissen Literatur
Lehrprobe Fabel: Der Löwe und die Maus
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  40 KB
Epische Kleinform
Lehrprobe UB zum Thema "Merkmale von Fabeln". Besonders der Einstieg hat gut funktioniert. Die Planung der Analyse ist zu optimieren.
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 6,  Realschule, Hessen  1,92 MB
Lehrprobe Unterrichtsvorbereitung zur Unterscheidung von Fabel und anderen Textsorten
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  58 KB
Epische Kleinform
Klassenarbeit zum Thema Fabeln. Die SuS verfassen eine eigene Fabel zu vorgegebenen Themen. Fabelmerkmale wurden zuvor erarbeitet.
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  197 KB
Epische Kleinform
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Fabeln
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Hessen  47 KB
Epische Kleinform
Hausaufgabe zur UB-Stunde in einer UE zu Fabeln.
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Hessen  65 KB
Epische Kleinform
Es handelt sich um eines der beiden Gruppen-ABs einer Stunde zur Fabel "Grille und Ameise".
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Hessen  94 KB
Epische Kleinform
Lehrprobe Es handelt sich um einen Entwurf zu einer Stunde in einer UE "Fabeln". Die Stunde wurde begeistert angenommen.
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  50 KB
Epische Kleinform, Inhaltliche Texterfassung
Lehrprobe Es handelt sich um eine Stunde am Ende einer Unterrichtsreihe zu Fabeln in der 6. Klasse. Die Schüler sollen den Inhalt der Fabel erfassen, indem sie Hintergedanken der Fabeltiere einfügen und schließlich die Fabel in einem szenischem Spiel präsentieren
Deutsch  Kl. 6,  Hauptschule, Bayern  52 KB
Epische Kleinform
Schwank - Wie Till Eulenspiegel einem Esel das Lesen lehrte
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  381 KB
Epische Kleinform, Literarische Motive, Lyrik, Schreibanlass und -plan
Lehrprobe "Aus den Fabeln Lehren ziehen anhand der Fabel Fink und Frosch von Wilhelm Busch" - Es handelt sich hierbei um eine Lehrprobe, die ich in einer 6. Klasse durchgeführt habe und die sehr gut gelaufen ist. Mit Placemat-Methode!
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  343 KB
Lehrprobe Erstellung und Anwendung eines Korrekturbogens zum Thema Fabeln, um selbstverfasste Fabeln zu überprüfen, hier auf eine gemeinsame Textgrundlage angewendet.
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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