Arbeitszeit: 45 min , Die Oberflächenspannung Wasser Lehrprobe Wasser eine Art Haut bildet! Die Oberflächenspannung des Wassers beruht Wechselwirkungen zwischen den Wassermolekülen (Dipolmoleküle).
Methode: Experiment , Magnesium, Salzsäure, Säure, Säuren, Säuren und Laugen Lehrprobe Es wird die Reaktion von Salzsäure mit Magnesium betrachtet. Ist als 60min Stunde konzipiert, für 45min kann der erste Versuch als Lehrerdemo durchgeführt werden.
Arbeitszeit: 45 min , Kupfer, Kupferbrief, Kupferoxid, Lavoisier, Oxidation, Schülerversuch Lehrprobe Die SuS führen sachgerecht nach Anleitung den Kupferbrief-Versuch durch, um sich den einfachen Oxidationsbegriff nach Lavoisier experimentell zu erarbeiten.
Methode: Digitales Versuchsprotokoll mit Chemix erstellen - Arbeitszeit: 45 min , Chemix, Chlor, Digitales Veruschsprotokoll, Magnesium, Redoxreaktionen, Versuchsprotokoll Lehrprobe In der dargestellten Lehrprobe wurde Wert auf die Medienkompetenzerweiterung gemäß des Medienkompetenzrahmens NRW gelegt. Die S*uS erarbeiten anhand des fachlichen Inhalts der Redoxreaktion zwischen Magnesium und Chlor ein digitales Versuchsprotokoll
Arbeitszeit: 90 min , Bildung von Ionen, Elektronenübertragung, Ionenbildung, Natriumchlorid, Natriumchlorid-Synthese, Schalenmodell Lehrprobe Die Reaktion von Natrium und Chlor zu Natriumchlorid – Eine Erarbeitung der Elektronenübertragung am Beispiel der Natriumchlorid-Synthese zur Einführung der Bildung von Ionen aus Atomen
Methode: Tippkarte, Experiment - Arbeitszeit: 45 min , Affinitätsreihe, edel, Metall, Metalle, Redoxreihe, Salzsäure, unedel Die SuS erarbeiten sich anhand eines Experiments die Redoxreihe der Metalle. Als Hilfe steht eine Tippkarte zur Verfügung.
Methode: Forschend- Entwickelndes- Unterrichtsverfahren - Arbeitszeit: 45 min , edle Metalle, Eigenschaften von Säuren, Forschend Entwickelndes Unterrichtsverfahren, Gerichtsprozess, Knallgasprobe, Säuren und Basen, Säuren und Laugen, Säuren und Masen, Säurereiniger, unedle Metalle, Wasserstoffnachweis Lehrprobe Reaktion von Säuren mit edlen und unedlen Metallen anhand des Beispiels von Salzsäure mit Zink, Magnesium und Kupfer im Kontext eines Gerichtsprozesses
Methode: Stationenlernen - Arbeitszeit: 30 min , 1. Hauptgruppe, Alkalimetalle, chemische Eigenschaften, Covid 19, Hauptschule, PSE, Stationenlernen, videos In dieser Stunde geht es um die Elementfamilie der Alkalimetalle und ihre besonderen Eigenschaften. Dabei wurde die Methode des Stationenlernens angewendet. Aufgrund der Covid-19 Pandemie, wurde auf Experimente seitens der SuS verzichtet.
Arbeitszeit: 30 min Quantitative Analyse, chemisches Rechnen Verschiedene Aufgaben zum Chemischen Rechnen; Auswerten eines Diagramms; Ankreuzen mit Begründung richtiger Aussagen
Filmleiste, Ionengitter, Kochsalz, Salzkristall, Sprödigkeit Die SuS erklären die Sprödigkeit von Kochsalz durch Anwenden einer modellhaften Zeichnung zum Aufbau des Salzkristalls.