Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
555 KB
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Mittelalter, Stände, Ständegesellschaft
Lehrprobe In dieser Stunde lernen die SuS die mittelalterliche Ständegesellschaft kennen.
Lehrprobe In dieser Stunde lernen die SuS die mittelalterliche Ständegesellschaft kennen.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
33 KB
33 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Mittelalter Grundherrschaft Politische Bildung Rechtssaat Demokratie Gewaltenteilung
Kuko zur Epoche Mittelalter mit den Themen Grundherrschaft, Ständeordnung und Lehnswesen. Zweiter Teil (15 min) Politische Bildung zum Thema Rechtsstaat
, Mittelalter Grundherrschaft Politische Bildung Rechtssaat Demokratie Gewaltenteilung
Kuko zur Epoche Mittelalter mit den Themen Grundherrschaft, Ständeordnung und Lehnswesen. Zweiter Teil (15 min) Politische Bildung zum Thema Rechtsstaat
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
1,67 MB
1,67 MB
Ständeordnung
Durch eine fiktive „aktuelle“ Bekanntmachung werden die SuS mit der Thematik der Ständeordnung konfrontiert.
Durch eine fiktive „aktuelle“ Bekanntmachung werden die SuS mit der Thematik der Ständeordnung konfrontiert.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
896 KB
896 KB
Kaiser und Kirche, Lehenswesen, Frondienste, Grundherrschaft
Lehrprobe Dieses Dokument beinhaltet ein Stationenlernen (4 Stationen) zu der Ständegesellschaft im Mittelalter. Bei der Methode werden 2 Quellen, eine Audio- und einen Videoquelle von den SuS ausgewertet und anschließend auf Plakaten gesichert.
Lehrprobe Dieses Dokument beinhaltet ein Stationenlernen (4 Stationen) zu der Ständegesellschaft im Mittelalter. Bei der Methode werden 2 Quellen, eine Audio- und einen Videoquelle von den SuS ausgewertet und anschließend auf Plakaten gesichert.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,02 MB
1,02 MB
Lehenswesen, Grundherrschaft, Lehen, Lehensherr, Leibeigene, Vasallen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu einem Unterrichtsbesuch im Fach Geschichte mit dem Thema "Die Ständegesellschaft im Mittelalter- Warum hatten im Mittelalter nicht alle Menschen die gleichen Rechte?" (7. Klasse), problemorientiert, handlungsorientiert
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu einem Unterrichtsbesuch im Fach Geschichte mit dem Thema "Die Ständegesellschaft im Mittelalter- Warum hatten im Mittelalter nicht alle Menschen die gleichen Rechte?" (7. Klasse), problemorientiert, handlungsorientiert
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
810 KB
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Adel, Die Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts, Klerus, Knecht, Ständegesellschaft
Ständegesellschaft im Mittelalter. AUSFÜHRLICHER UNTERRICHTSENTWURF! Es war eine sehr gute Stunde.
Ständegesellschaft im Mittelalter. AUSFÜHRLICHER UNTERRICHTSENTWURF! Es war eine sehr gute Stunde.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
338 KB
338 KB
Zünfte im Mittelalter; ausgearbeiteter Unterrichtsentwurf für Klasse 7
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
575 KB
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Ritter
Lehrprobe Das Ritterbild im Mittelalter: tugendhafter Edelmann und Kavalier oder rücksichtsloser Haudegen und Räuber?
Lehrprobe Das Ritterbild im Mittelalter: tugendhafter Edelmann und Kavalier oder rücksichtsloser Haudegen und Räuber?
Geschichte Kl. 7, Hauptschule, Niedersachsen
340 KB
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Mittelalter, Ritter
Klassenarbeit nach Mittelalterprojekt
Klassenarbeit nach Mittelalterprojekt
Geschichte Kl. 7, Realschule, Saarland
51 KB
51 KB
Karl der Große, Lehen, Vasall
Lehrprobe Thema: Das Lehenswesen. Der Fokus liegt auf der Funktion, Begriffe und Beteilten des Lehenswesens. Veranschaulichung erfolgt durch die Lehenspyramide und das Zuordnen der Funktionen und Beteiligten. Thematisiert wird auch der Begriff Lehenswesen.
Lehrprobe Thema: Das Lehenswesen. Der Fokus liegt auf der Funktion, Begriffe und Beteilten des Lehenswesens. Veranschaulichung erfolgt durch die Lehenspyramide und das Zuordnen der Funktionen und Beteiligten. Thematisiert wird auch der Begriff Lehenswesen.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
714 KB
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Frühkapitalismus
Einstiegsstunde zur Ständeordnung im Mittelalter
Einstiegsstunde zur Ständeordnung im Mittelalter
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
486 KB
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Lehen, Lehensherr, Lehenswesen, Leibeigene, Kaiser und Kirche, Grundherrschaft, Frondienste, Vasallen
Unterrichtsentwurf zum Thema "Ständegesellschaft" im Rahmen der Lehrplaneinheit "Orte des Lebens im Mittelalter"
Unterrichtsentwurf zum Thema "Ständegesellschaft" im Rahmen der Lehrplaneinheit "Orte des Lebens im Mittelalter"
Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern
374 KB
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Lehen, Frondienste
Ständeordnung im Mittelalter (Verlaufsplan, GA-Blätter, Tafelbild)
Ständeordnung im Mittelalter (Verlaufsplan, GA-Blätter, Tafelbild)
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
784 KB
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Lehenswesen, Grundherrschaft
Lehrprobe Eine Musterstunde zum Thema Ständegesellschaft des Mittelalters, Gymn. Klasse 7
Lehrprobe Eine Musterstunde zum Thema Ständegesellschaft des Mittelalters, Gymn. Klasse 7
Geschichte Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
84 KB
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Die Lebensbedingungen der Frauen im Mittelalter unterschieden sich ganz wesentlich von denen der Männer. Die mittelalterliche Gesellschaft war eine „Männergesellschaft“, deren Gesellschaftsordnung als auch Herrschaftssystem nicht nur auf wirtschaftlicher,
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
98 KB
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Lehrprobe Die Lebensbedingungen der Frauen im Mittelalter unterschieden sich ganz wesentlich von denen der Männer. Die mittelalterliche Gesellschaft war eine „Männergesellschaft“, deren Gesellschaftsordnung als auch Herrschaftssystem nicht nur auf wirtschaftliche...