Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
230 KB
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Methode: Revisionsstunde - Arbeitszeit: 45 min
, EF, Menschenrechte, Unabhängigkeitserklärung, USA
Lehrprobe Stunde zur Überprüfung der Verwirklichung der Menschenrechte in der Unabhängigkeitserklärung der USA
, EF, Menschenrechte, Unabhängigkeitserklärung, USA
Lehrprobe Stunde zur Überprüfung der Verwirklichung der Menschenrechte in der Unabhängigkeitserklärung der USA
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
672 KB
672 KB
Methode: Karikaturanalyse - Arbeitszeit: 90 min
, EF, Französische Revolution, Karikaturanalyse, Karikaturanalyse Klausur EF Französische Revolution Ständegesellschaft, Ständegesellschaft
Karikaturanalyse Klausur EF Französische Revolution Ständegesellschaft
, EF, Französische Revolution, Karikaturanalyse, Karikaturanalyse Klausur EF Französische Revolution Ständegesellschaft, Ständegesellschaft
Karikaturanalyse Klausur EF Französische Revolution Ständegesellschaft
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
583 KB
583 KB
Anspruch und Wirklichkeit, Aufklärung, Sklaverei, USA
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Diskrepanz zwischen Anspruch und Wirklichkeit in den USA zu Zeiten der Aufklärung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Diskrepanz zwischen Anspruch und Wirklichkeit in den USA zu Zeiten der Aufklärung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
229 KB
229 KB
Methode: Hybrid - Arbeitszeit: 60 min
, Aufklärung, Frauenrechte, Gleiche Rechte, Menschenrechte
Lehrprobe Herausarbeitung der rechtlichen Unterschiede zwischen den Geschlechtern im Aufklärungszeitalter anhand eines Darstellungstextes und die Beurteilung dieser Zeit
, Aufklärung, Frauenrechte, Gleiche Rechte, Menschenrechte
Lehrprobe Herausarbeitung der rechtlichen Unterschiede zwischen den Geschlechtern im Aufklärungszeitalter anhand eines Darstellungstextes und die Beurteilung dieser Zeit
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Aufklärung
Tabelle zu den Staatstheorien der Aufklärung
, Aufklärung
Tabelle zu den Staatstheorien der Aufklärung
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Aufklärung, Staatstheorie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
638 KB
638 KB
Dritter Stand, Französische Revolution
Französische Revolution - Dritter Stand
Französische Revolution - Dritter Stand
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
857 KB
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Bürger oder Untertan, Diskussion, Grundrechte, Menschenrechte, militärische Interventionen, UN, Urteilsbildung
Lehrprobe sehr gut bis gut bewerteter Entwurf zu der Lehrprobe; Urteilsbildung am Ende der EF; unter Corona-Bedingungen für den Präsenzunterricht (kein Sozialformwechsel etc.), Stunde verlief nicht ganz so gut und wurde mit befriedigend bewertet
Lehrprobe sehr gut bis gut bewerteter Entwurf zu der Lehrprobe; Urteilsbildung am Ende der EF; unter Corona-Bedingungen für den Präsenzunterricht (kein Sozialformwechsel etc.), Stunde verlief nicht ganz so gut und wurde mit befriedigend bewertet
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
272 KB
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Aufklärung, Gewaltenteilung
Politische Ordnungsformen - Die Aufklärung
Politische Ordnungsformen - Die Aufklärung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
490 KB
490 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Französische Revolution, Menschen- und Bürgerrechte, Politische Revolutionen
Anbei wird zuerst allgemein die FR behandelt anhand eines Filmes und dann ein Aspekt davon vertieft betrachtet. Es handelt sich um die Menschen-und Bürgerrechte.
, Französische Revolution, Menschen- und Bürgerrechte, Politische Revolutionen
Anbei wird zuerst allgemein die FR behandelt anhand eines Filmes und dann ein Aspekt davon vertieft betrachtet. Es handelt sich um die Menschen-und Bürgerrechte.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
866 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, 1848, Grundgesetz, Grundrechte, Menschenrechte, Bürgerrechte, Paulskirche, Paulskirchenverfassung
Lehrprobe 4. UB zum Vergleich der Paulskirchenverfassung+Grundgesetz. Zeitlich zu knapp, Gesetzestexte kürzen oder zur Vorentlastung in der HA lesen lassen. Um "Tiefe" zu erreichen, die einzelnen Gruppen besser aspektorientiert arbeiten lassen.
, 1848, Grundgesetz, Grundrechte, Menschenrechte, Bürgerrechte, Paulskirche, Paulskirchenverfassung
Lehrprobe 4. UB zum Vergleich der Paulskirchenverfassung+Grundgesetz. Zeitlich zu knapp, Gesetzestexte kürzen oder zur Vorentlastung in der HA lesen lassen. Um "Tiefe" zu erreichen, die einzelnen Gruppen besser aspektorientiert arbeiten lassen.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
308 KB
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Aufklärung, Gewaltenteilung
Voltaire, Rousseau, Montesquieu, Locke
Voltaire, Rousseau, Montesquieu, Locke
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
112 KB
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Absolutismus und Aufklärung, Aufklärung, EF, Klausur, Menschenrechte, Montesquieu
Menschenrechte, Aufklärung, Montesquieu
Menschenrechte, Aufklärung, Montesquieu
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
487 KB
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Absolutismus und Aufklärung, Auzfklärung, Friedrich II. Preußen
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
66 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Absolutismus und Aufklärung, Aufklärung, Hobbes, Rousseau
Theorien Lernen und Theoretiker zuordnen
, Absolutismus und Aufklärung, Aufklärung, Hobbes, Rousseau
Theorien Lernen und Theoretiker zuordnen
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
676 KB
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Grundrechte, Menschenrechte, Bürgerrechte, Menschenrechte
Lehrprobe Die Stunde führt in die Reihe Menschenrechte in historischer Perspektive ein. Die SuS setzten sich mit aktuellen Fällen von Menschenrechtsverstößen auseinander und beschäftigen sich mit der Frage, ob Menschenrechte nur ein theorethischer Ansatz sind
Lehrprobe Die Stunde führt in die Reihe Menschenrechte in historischer Perspektive ein. Die SuS setzten sich mit aktuellen Fällen von Menschenrechtsverstößen auseinander und beschäftigen sich mit der Frage, ob Menschenrechte nur ein theorethischer Ansatz sind
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
411 KB
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Methode: Diskussion - Arbeitszeit: 45 min
, Ceauşescu, Osteuropa, Transformationsprzesse, Tyrannenmord, Zerfall der Sowjetunion
Lehrprobe Das Problem der Legalität und Legitimität des „kurzen Prozesses“ gegen Nicolae Ceauşescus während der rumänischen Revolution 1989 am Beispiel des Zeitzeugenkommentars von Wolfgang Scheida sowie ausgewählter Artikel der UN-Menschenrechtscharta
, Ceauşescu, Osteuropa, Transformationsprzesse, Tyrannenmord, Zerfall der Sowjetunion
Lehrprobe Das Problem der Legalität und Legitimität des „kurzen Prozesses“ gegen Nicolae Ceauşescus während der rumänischen Revolution 1989 am Beispiel des Zeitzeugenkommentars von Wolfgang Scheida sowie ausgewählter Artikel der UN-Menschenrechtscharta
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Aufklärung
Vom Mittelalter in die Aufklärung
Vom Mittelalter in die Aufklärung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,35 MB
2,35 MB
Französische Revolution, Hinrichtung, Ludwig XVI.
Lehrprobe Darf der König hingerichtet werden? - Beurteilung der Legitimität der Hinrichtung Ludwigs XVI. auf Grundlage der Reden des Abgeordneten Robespierre und des Rechtsanwalts de Sèze vor dem Nationalkonvent.
Lehrprobe Darf der König hingerichtet werden? - Beurteilung der Legitimität der Hinrichtung Ludwigs XVI. auf Grundlage der Reden des Abgeordneten Robespierre und des Rechtsanwalts de Sèze vor dem Nationalkonvent.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
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Französische Revolution, Generalstände, Ludwig XVI., Ständegesellschaft
Lehrprobe Sachurteilsbildung zu möglichen Gefahren für das Ancien Régime, die von den Forderungen des 3. Standes im Vorfeld der Einberufung der Generalstände ausgehen könnten.
Lehrprobe Sachurteilsbildung zu möglichen Gefahren für das Ancien Régime, die von den Forderungen des 3. Standes im Vorfeld der Einberufung der Generalstände ausgehen könnten.
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
