Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
762 KB
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Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Moos als Wasserspeicher
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
598 KB
598 KB
Lehrprobe Räuber-Beute-Beziehung in der Klassenstufe 7
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
83 KB
Anpassung von Pflanzen
Lehrprobe Die Sus entwickeln ein Experiment zum Thema "Mit welchen Pflanzenorganen nimmt Moos Wasser auf?" und führen dieses durch. Inklusive Tippkarten
Lehrprobe Die Sus entwickeln ein Experiment zum Thema "Mit welchen Pflanzenorganen nimmt Moos Wasser auf?" und führen dieses durch. Inklusive Tippkarten
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
697 KB
697 KB
Wasseraufnahme bei Moosen entlang des naturwissenschaftlichen Erkenntnisweges mit Schülerexperiment
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,66 MB
5,66 MB
Anpassung von Pflanzen
Lehrprobe Lehrprobe zur Wasserspeicherfähigkeit von Moosen
Lehrprobe Lehrprobe zur Wasserspeicherfähigkeit von Moosen
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
280 KB
280 KB
Blattaufbau
Lehrprobe Ausgehend von dem Phänomen, dass Moose anders als Blütenpflanzen auf Steinen wachsen können, wird die Problemfrage abgeleitet, wie Moospflanzen Wasser aufnehmen und zur Erklärung dieser Frage wird in Gruppenarbeit ein Experiment geplant und durchgeführt...
Lehrprobe Ausgehend von dem Phänomen, dass Moose anders als Blütenpflanzen auf Steinen wachsen können, wird die Problemfrage abgeleitet, wie Moospflanzen Wasser aufnehmen und zur Erklärung dieser Frage wird in Gruppenarbeit ein Experiment geplant und durchgeführt...
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
19 KB
Brückentiere
Multiple Choice
Multiple Choice
Biologie Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
1,04 MB
1,04 MB
Lehrprobe Im Rahmen der Unterrichtsreihe "Ökosystem Wald" wird in dieser Sequenz die Wasserspeicherfähigkeit der Moose experimentell untersucht und die Bedeutung der Moose für das Ökosystem Wald abgeleitet.
Biologie Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
149 KB
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Leben
Lehrprobe Entwurf zum Thema "Wasseraufnahme beim Moos" mit Verlauf, Arbeitsblättern und Sachanalyse; sehr gute Stunde, problemorientiert mit einem sehr anschaulichen Versuch;
Lehrprobe Entwurf zum Thema "Wasseraufnahme beim Moos" mit Verlauf, Arbeitsblättern und Sachanalyse; sehr gute Stunde, problemorientiert mit einem sehr anschaulichen Versuch;
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
30 KB
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Wasseraufnahme und Wasserspeicherung der Moose
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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Reiche der Lebewesen
Erarbeitung systematischer Gruppen im System der Lebewesen, Evolution
Erarbeitung systematischer Gruppen im System der Lebewesen, Evolution
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
1,59 MB
1,59 MB
Stammesgeschichte
Übersicht der wichtigsten Schritte der Entwicklung des Lebens auf der Erde
Übersicht der wichtigsten Schritte der Entwicklung des Lebens auf der Erde
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
168 KB
168 KB
Einzeller, Kennzeichen der Einzeller, Endosymbiontentheorie, Euglena, Malaria, Plasmodien, Aufbau, Bakterien, Ernährungsformen, Vermehrung
Stegreifaufgabe zu Bakterien, Organisationsstufen, Kennzeichen des Lebendigen, Kernhaltige
Stegreifaufgabe zu Bakterien, Organisationsstufen, Kennzeichen des Lebendigen, Kernhaltige
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
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Anpassung von Pflanzen
Lehrprobe Moose
Lehrprobe Moose
Biologie Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
66 KB
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Forschend-entdeckender Experimentalunterricht
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
115 KB
115 KB
Ebene 4 - Lehrplan
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
27 KB
Moose, Fortpflanzung Laub- u Nadelbäume, Skizze,
Fortpflanzung der Laub- und Nadelbäume,
Generationswechsel bei den Moosen
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
30 KB
Fortpflanzung bei den Laub- und Nadelbäumen, Moose, Generationswechsel,
Fortpflanzung der Laub- und Nadelbäume
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
5 KB
5 KB
Moose, Farne, Generationswechsel
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
5 KB
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Moose, Farne, Generationswechsel
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
