Erzählstil Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu Robert Musils
Roman, als Grundlage dienten hier
Gedichte der SuS, die in der Lehr-
probe in GA analysiert und mit der
Sprache der Erzählung verglichen wurden.
Lehrprobe Lehrprobe zum Roman ´Die Verwirrungen des Zöglings Törleß´ von Robert Musil. Konkret handelt es sich um den Einstieg in die Charakterisierung der 4 Zöglinge. (ehem LK)
Lehrprobe Musil, Zögling Törleß. Analyse des Eingangszitats M. Maeterlincks unter dem Aspekt der Sprachreflexion und der Bedeutung für den Roman. (ehem LK)
Literaturbetrachtung - Methoden Lehrprobe Musil: Törleß: Das Problem der imaginären Zahlen
Produktionsorientierte Auseinandersetzung (Standbild) mit der Mathelehrerszene: Figurencharakterisierung und Haltung zur Irrationalität. (ehem LK)
Bürgerlicher Realismus Lehrprobe Lehrprobe zum Ende des Romans ´Effi Briest´ von Theodor Fontane:Die Frage der Schuld - „ein zu weites Feld“? (ehem LK)
Lehrprobe Im Rahmen der Reihe "Musils „Törleß“ – Andere Wirklichkeiten und Sprachkrise" sollen die Schülerinnen und Schüler die Reaktion Törleß’ auf Basinis Auskünfte verstehen und ihre Folgen für Törleß’ Selbstbild erklären sowie erkennen, dass das Gespräch mit ...
Interpretation LK-Klausur zu Musils ´Verwirrungen des Zöglings Törleß´: Analyse einer ZEIT-Rezension (J. Jessen) plus Stellungnahme als Leserbrief; ausf. Bewertungsbogen inkl. Punkteraster in sep. Dokument (ehem LK)